一般轿车上都设有安全带未系提示系统.某同学也设计了一个简易安全带未系提示系统,以实现:(1)当人不坐在座椅上时,指示灯不亮;(2)坐上座椅而未系安全带时,指示灯
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一般轿车上都设有安全带未系提示系统.某同学也设计了一个简易安全带未系提示系统,以实现:(1)当人不坐在座椅上时,指示灯不亮;(2)坐上座椅而未系安全带时,指示灯
题型:不详
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一般轿车上都设有安全带未系提示系统.某同学也设计了一个简易安全带未系提示系统,以实现:(1)当人不坐在座椅上时,指示灯不亮;(2)坐上座椅而未系安全带时,指示灯亮;(3)坐上座椅又系安全带时,指示灯不亮,在如图所示该同学设计的电路图中,虚线框内为未画完整的部分,其中包含三个元件:一只小灯泡L,用作指示灯;开关S
1
,接通表示有乘客坐在座椅上,断开表示没有乘客坐在座椅上;开关S
2
:接通表示安全带系上了,断开表示安全带未系.
(1)请你将虚线框内未画完整的电路补画完整;
(2)电阻R的作用是
.
答案
解析
分析:(1)由题意知,只有坐在座位上时,指示灯才亮,故S
1
可控制灯;当乘客系上安全带时,开关S
2
闭合时,灯又不亮了,说明指示灯被S
2
短路了,据此设计电路图.
(2)如果没有电阻R的话,则当指示灯被S
2
短路时会造成电源断路、烧坏电源.
解答:解:(1)指示灯与开关S
1
串联后,再与开关S
2
并联,如图所示:
(2)如果没有电阻R,当指示灯被S
2
短路时,会造成电源断路烧坏电源,故应该给电路中串联一个定值电阻,这样就可以防止电源短路.
故答案为:(1)如上图所示;(2)防止电源短路(或保护电路).
举一反三
小明设计了如下图所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小。
将物体放置在水平的长木板上,物体与木板表面粗糙程度不变,导电性能良好的弹簧其右端与物体及滑动变阻器R
1
滑片P相连(不计滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦;滑动变阻器的阻值随长度均匀变化;探究过程中,滑片P始终在a、b间),弹簧的左端固定在墙壁上。当木板沿箭头所示的方向匀速运动时,物体和木板间发生相对滑动,物体处于平衡状态时,电流表的示数稳定不变,物体和木板间的摩擦力也不变。换用质量不同的物体,重复上述实验,发现电流表的示数随所放置物体的质量的变化而变化,不同物体所受的摩擦力f不同,滑动变阻器R
1
的阻值也不同。若物体所受摩擦力f与滑动变阻器R
1
的阻值的关系如右图所示,电流表的量程为“0~0.6A”,电源电压为3V。问:
(1)当滑动变阻器的滑片P指向b端时,为了保护电流表不致损坏,电阻R
0
的阻值至少为多大?
(2)若电阻R
0
的阻值为10Ω,某一物体在木板上处于平衡状态时,电流表的示数为0.2A,该物体所受的摩擦力是多少?
(3)当电路中电流表的示数变大时,不同的物体所受的摩擦力发生了什么变化?
R
0
题型:不详
难度:
|
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如图所示的电路中,电源两端电压不变,灯丝的电阻不变。当开关
闭合,
断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,
的电功率为
,电流表示数为
。当开关
断开,
闭合时,
的电功率为
,电流表示数为
,此时灯L正常发光。已知
。当开关
、
都断开,滑动变阻器的滑片P在C点时,变阻器接入电路的电阻为
,电压表
的示数为
,电压表
的示数为
。已知
2,
的电功率为9W,电路消耗的总功率为
。此电路通过断开、闭合开关以及移动滑动变阻器的滑片P,形成的不同电路所消耗的最大电功率与最小电功率之比为3:1。
求:(1)电流表
的比值;(2)灯丝的电阻与滑动变阻器最大阻值之比;(3)总功率为
;(4)灯L的额定功率
。(要求画出相关电路状态的等效电路图)
题型:不详
难度:
|
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在如图所示的电路中,闭合开关S,电压表 V 的示数恒为6V,电流表的示数为0.5A,电压表V
2
的示数为4V。当把滑动变阻器的滑片移至最右端时,电流表的示数为0.3A。求:
(1)R
1
的阻值
(2)滑动变阻器的最大电阻值。
(3)电路消耗的最小总功率。
(4)当滑动变阻器的滑片移至最左端时,R
1
在5min内消耗的电能。
题型:不详
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|
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下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,S是温控开关,R
1
和R
2
均为电热丝, R
1
=44Ω,低温档的功率440W求:
(1)R
2
的阻值;
(2)电烤箱在低温档正常工作时的电流;
(3)电烤箱在高温档工作时的功率;
(4)电烤箱在低温档正常工作10min 电热丝R
2
消耗的电能
题型:不详
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|
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