把100℃的水蒸气用管子通到27℃的水中,经过一段时间,发生的现象是( )A.水的温度升高,水量不变B.水的温度升高,水量增加C.水的温度升高,水量减少D.水
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把100℃的水蒸气用管子通到27℃的水中,经过一段时间,发生的现象是( )A.水的温度升高,水量不变 | B.水的温度升高,水量增加 | C.水的温度升高,水量减少 | D.水温升高到100℃,并开始沸腾 |
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答案
把100℃的水蒸气用管子通到27℃的水中,一部分高温水蒸气会通过管子到达冷水中,而后水蒸气遇冷液化成小水滴,故使得冷水的水量增加,同时由于液化是放热的,所以使得水的温度会升高. 故选B. |
举一反三
下列现象解释,其中不正确的是( )A.刮沙尘暴时,黄沙漫天飞扬说明分子做无规则的运动 | B.锯条锯木板时,锯条会发热,说明做功可以改变物体的内能 | C.火箭一般都用液氢做燃料,主要是利用它热值大的特性 | D.两个表面被刮平的铅块能“粘”在一起,说明分子间存在引力 |
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下列事例中,不是用做功的方法使物体的内能增加的是( )A.用气筒给自行车打气时,气筒壁发热 | B.用钢锯条锯木头,过一会儿钢锯条发热 | C.寒冷的冬天,双手相互反复摩擦后,手掌发热 | D.冬天,在房间内用取暖器取暖,室内空气变暖 |
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下列实例中,用热传递方式改变物体内能的是( )A.两手相互摩擦,手心发热 | B.将烧红的工件放入冷水中,逐渐凉下来 | C.给自行车打气,气筒壁会发热 | D.天空中的流星托着一条发光的长尾巴 |
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甲、乙两个不同的物体,他们的质量、温度均相同,甲的比热容小于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后接触,则( )A.甲物体的温度传给了乙物体 | B.乙物体把热量传给甲物体 | C.甲物体放热,乙物体吸热 | D.乙物体放热,甲物体吸热 |
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下列事例中,利用热传递改变物体内能的是( )A.用大气筒打气,气筒壁发热 | B.用锯锯木板,锯条发热 | C.冬天对手哈气,手的温度升高 | D.冬天两手互相搓搓.觉得暖和 |
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