下列现象中，利用做功改变物体内能的是：______，其余是通过______方式改变物体的内能．（1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖．（2）在古代，人类钻木取火．（
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下列现象中，利用做功改变物体内能的是：______，其余是通过______方式改变物体的内能．
（1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖．
（2）在古代，人类钻木取火．
（3）冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖．
（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热．
（5）晒太阳时会感到很热．
（6）用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高．
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫． |
答案
（1）人们用双手反复摩擦取暖，是克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，属于能量的转化；
（2）钻木取火，人对木头做功，使得木头内能增加，温度升高，实质是做功；
（3）人们用嘴对着双手“呵气”取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加、温度升高；
（4）把烧红的铁块放到冷水中，热从热水传给冷水，属于能量的转移；
（5）晒太阳时会感到很热，是能量从太阳传给人，使人的温度升高，内能增加，实质是能量的转移．
（6）用锤子反复打击一块铁片，通过做功的方法，将机械能转化为内能，使它的内能增加、温度升高，属于能量的转化；
（7）多次弯折一根铁丝，通过做功的方法，将机械能转化为内能，使铁丝的内能增加、温度升高，属于能量的转化．
故答案为：（1）（2）（6）（7）；热传递． |
举一反三
小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究．他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材．他先在量热器中倒入400mL温度为20℃的冷水，又倒入400mL温度为80℃的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50℃，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示） | 次数 | 冷水质量 | 冷水初温 | 热水质量 | 热水温度 | 混合后总质量 | 混合后温度t | | 1 | 0.4 | 20 | 0.4 | 80 | 0.8 | 50 | | 2 | 0.2 | 25 | 0.2 | 75 | 0.4 | | | 3 | 0.2 | 20 | 0.4 | 80 | 0.6 | 60 | | 4 | 0.4 | 20 | 0.2 | 80 | | 40 | | 内能的重要应用：一是可以用它______，二是可以用它______． | 在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用不同的物理知识（概念、原理），写出两种能够使身体暖和的方法并简要说明理由．
方法一：______；
理由一：______．
方法二：______；
理由二：______． | 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）| A．温度为0℃的物体没有内能 | | B．同一物体温度升高，它的内能一定增大 | | C．热传递是改变物体内能唯一的方法 | | D．温度相等的一杯水和一桶水的内能相同 |
| 质量相同的铁块和铝块，吸收相同的热量后相互接触（铁的比热＜铝的比热），则（ ）| A．热从铝块传到铁块 | | B．热从铁块传到铝块 | | C．铁块和铝块之间没有热传递 | | D．条件不足，无法判断 |
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