在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是( )A.做功可以改变物体的内能B.热传递改变物体内能是不同形式的
题型:黄石难度:来源:
在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是( )A.做功可以改变物体的内能 | B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化 | C.在一定条件下各种形式的能量可以相互转化 | D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保持不变 |
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答案
A、做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化,如摩擦生热中是将机械能转化为内能,故A正确,A不符合题意; B、热传递是不同物体间的内能相互转移而不是转化,故B错误,符合题意; C、自然界中存在不同形式的能量,在一定条件下各种不同形式的能量间可以相互转化,故C正确,C不符合题意. D、能量在转化和转移的过程中总会有损耗,例如电动机的工作原理就是电能转化为机械能,但是因为机械之间存在摩擦,摩擦生热,所以有一部分电能转化为内能,而这部分的能量转化是我们不需要的,所以可以称这部分能量损耗了.但能量的总量总保持不变.故D正确,D不符合题意. 故选B. |
举一反三
下列各图中,属于内能转化为机械能的是( )A.
两手相互摩擦能发热 | B.
水沸腾时蒸汽冲开壶盖 | C.
锯木头锯子发烫 | D.
压缩空气引火 |
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冬天孩子们围着火炉取暖,这是利用______的方式获取内能;而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用______的方式增加了手的内能.(以上两空选填“做功”或“热传递”) |
下列说法中正确的是( )A.物体在发生物态变化时都要吸热 | B.热量总是自发地从高温物体传给低温物体 | C.物质的比热容与物体的质量有关 | D.0℃的水结成0℃的冰时,其内能将要增加 |
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桂林出产的柿饼是有名的地方特产.如图所示,是将柿子晾晒成柿饼的场景.晾晒过程可以通过______的方式使柿子内能______,温度升高,加快水份的蒸发. |
在下面的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( )A.
钻木取火 | B.
双手摩擦生热 | C.
锯木头时锯子发热 | D.
烧水时水温升高 |
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