小刚从家中出发到学校，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示．则步行的是图中______段，小刚汽车的速度为______m/s．

由图象可得：在OA段，物体路程S₁=1800m，所用时间t₁=5min=300s，在AB段，S₂=3600m-1800m=1800m，
所用时间t₂=25min-5min=20min=1200s．由速度公式得：V₁=

S1

t1

=

1800m

300s

=6m/s，V₂=

S2

t2

=

1800m

1200s

=1.5m/s．
小刚步行的速度小于骑车的速度，所以在AB段步行．
故答案为：AB 6．

如图，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点．右图（a）（b）为一组同学先后两次拉动此木块时用该打点计时器打出的两条纸带，与其对应的测力计示数分别为F₁、F₂，那么（　　）

A．第一次木块做加速运动，且F₁＞F₂

B．第二次木块做匀速直线运动，且F₁=F₂

C．第一次木块做加速运动，且F₁=F₂

D．第二次木块做匀速直线运动，且F₁＜F₂

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小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离是不同的．由此，他进行了以下探究（如图所示），相应的数据记录如表一、表二：
表一：

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水枪与水平线夹角

水射出的水平距离/m

10°

0.5

30°

1.3

45°

1.5

60°

1.3

80°

0.5

如图所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是（　　）

A．甲小车一定是静止的	B．乙小车可能是静止的
C．乙小车一定向左运动	D．甲小车不可能向左运动

你来经历一次小宇和小青的探究过程吧．小宇以一定速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小青一起做了如下探究：他们用如图甲所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度．
①首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变）做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大；水喷出后落在容器的C点．小宇和小青经过分析得出如下结论：在______一定时，当物体抛出的______越大，抛出的距离就越远．
②然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图乙所示又做了几次实验，得到如下的数据：

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小刚从家中出发到学校，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示．则步行的是图中段，小刚汽车的速度为m/s．

小刚从家中出发到学校，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示．则步行的是图中段，小刚汽车的速度为m/s．