下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( )①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯
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下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( ) ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; ②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同; ④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了. |
答案
①由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; ②声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声; ③拿一张硬纸片,在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同; ④锣发声时用手按住锣.振动停止,发声相应的停止. 能说明声音的产生和传播条件的一组是①②④. 故选B. |
举一反三
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______. |
如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在______中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由______产生的. |
如图所示,下列说法正确的是( )A.
太空中宇航员能对话,说明声音能在真空中传播 | B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 | C.
大钟发声时把球弹起,说明了声音是由物体振动产生的 | D.
B超检查身体是利用超声波能够传递能量 |
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小华在学习了一章后,总结出以下四点,你认为其中错误的是( )A.声音是靠物体的振动产生的 | B.声音以波的形式传播 | C.声音在固体中传播的速度小于340m/s | D.声具有能量 |
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声音是由发声体的______而产生的.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,______的叫声音调高,______的叫声的响度大. |
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