下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性:①“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 ;②“雷声震耳欲聋”是指声音的
题型:不详难度:来源:
下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性: ①“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 ; ②“雷声震耳欲聋”是指声音的 。 |
答案
音调 响度 |
解析
试题分析:声音有三个特征:音调、响度和音色.根据声音的三个特征的含义判断此题。①音调指声音的高低,细而尖的刺耳的声音音调高,低沉而浑厚的声音音调低;②响度指人耳处感觉的声音的大小;③音色是声音的品质特色,根据音色能分辨物体音质的好坏。“小孩尖叫声刺耳”说明小孩是声音尖的刺耳,音调高;“雷声振耳欲聋”说明声音很大,说明响度大。 |
举一反三
如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要 ; (2)乙实验说明钢尺振动得越快, 越高; (3)丙实验说明音叉的振幅越大, 越大。 |
据说,美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际上要阻挡这一武器的袭击,只须用薄薄的一层 ( ) |
下列关于声音的说法,正确的是( )A.物体发声一定是因为物体在振动 | B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 | C.物体振动的频率越高,我们听到声音的响度越大 | D.物体振动的振幅越大,我们听到声音的音调越高 |
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茗茗和墨墨跟爸爸去钓鱼,他们来到湖边跑来跑去,并大声谈笑。爸爸说:“你们俩把鱼儿吓跑了,我怎么钓啊?”,鱼被吓跑说明声音可以在 和 中传播;茗茗用手机给家里打电话,她听出是妈妈接电话,主要是根据声音的 分辨出来的,妈妈让茗茗说话声音大声点,这是要求增大声音的 。 |
某人对着山谷对面的山峰喊了一声,2秒后听到了回声,求:人与山峰之间的距离。(声速v=340m/s) |
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