声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”或“不同”)的,声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s,它表示的物理意义______.

声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”或“不同”)的,声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s,它表示的物理意义______.

题型:不详难度:来源:
声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”或“不同”)的,声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s,它表示的物理意义______.
答案
声音在三种不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播最快,气体中传播最慢;声速还与温度有关,在15℃的空气中传播速度是340m/s,它表示的是:声音每秒钟前进的距离为340米.
故答案为:不同;340;声音每秒钟前进的距离为340米.
举一反三
如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?“关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B.乐队在会场内的演奏将变得很混乱
C.汽车的喇叭不能再起到原来的作用
D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
请你设想一下,假如声音在空气中传播的速度变 0.1m/s,我们的生活会发生什么变化?写出2个你想到的场景来.
声音在15℃的空气中的传播速度是340______,光在真空中的速度是______m/s.
甲同学用一块木棒敲击铁制作的水管的一端,这时乙刚好经过水管的另一端,那么乙可以听到______次水管的敲击声.
甲用铁锤打击一下长铁管的一端,乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到______次敲击管子的声音,说明声音在______.若此实验在月球上做,能听到______次声音.