如图是课本上的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和______的关系．
题型：不详难度：来源：
如图是课本上的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和______的关系． |
答案
（1）通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动．
（2）乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，实验可以说明响度跟振幅的关系．
故答案为：响度、振幅． |
举一反三
“响鼓要用重锤敲”，说的是（ ）| A．鼓面振动加快 | B．鼓面振动减慢 | | C．鼓面振幅减小 | D．鼓面振幅加大 | | 将鼓轻敲一下，再重敲一下，两次敲击声音相比发生的主要变化是（ ） | 如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）A．
| B．
| C．
| D．
| 在音叉旁悬挂一个乒乓球，敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉，小球被正在发声的音叉弹开；若使音叉发出更大的声音，小球被弹开的距离也变得更大．此实验说明音叉振动的______越大，发出声音的______越大． | | 物体的______决定响度，______越大、响度越______，响度不仅和______有关，还跟距离发声体的______有关． | 最新试题
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