买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的A.音调和音色不同B.音调和响度不同C.响度和音色不同D.振动的幅度不同

买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的A.音调和音色不同B.音调和响度不同C.响度和音色不同D.振动的幅度不同

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买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的
A.音调和音色不同B.音调和响度不同
C.响度和音色不同D.振动的幅度不同

答案
A
解析
音色是由发声体的材料结构决定的,因为有空缺的碗与完好的碗所发出的音色不同,因此靠音色判断;但有细小裂纹的瓷器,音调会比较低,因为有裂纹振动频率低,而频率高低就决定了音调高低。答案选A
举一反三
、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为____、_____、_____的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据.
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
 
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
0.89
 
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:­___________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­­­­­­­­­____________.
(5)我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:_________________________________.
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下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是(   )
A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
B.太空中的宇航员可以直接用语言交流
C.风声是由于空气振动发声的
D.大象间是通过超声波来交流的

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琴师在使用二胡前会对其进行调音,以下是调音时所采用的做法及其解释,其中正确的是(   )
A.旋转弦轴,使弦拉得松一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了提高响度
C.将压弦的手下移一些,是为了降低音调
D.换一根再细一些的琴弦,是为了升高音调

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日常用语中的“高”表示音调的是(   )
A.喂,我听不到,你声音再高些。B.我听的很清楚,你声音很高。
C.那么高的音,我唱不上去。D.请勿高声喧哗。

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小红是一个爱观察、爱思考的同学,她在欣赏乐手演奏二胡时,发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确(3分)

(1)选用表中C、E两根弦,可以探究弦发声的音调与      的关系。
(2)为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应选用表中     两根弦。
(3)为探究弦发声的音调与弦的材料的关系,她应选用表中     两根弦。
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