如图，S是一个发光的小灯泡，A、B是不透明挡板，作出在挡板右侧发光灯泡能照亮的范围。（用斜线表示该区域）

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举一反三

在下图的针孔照相机的半透明纸上画出AB的像A′B′。

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请设计一个方案，只用一把米尺测量教学楼的高度。要求：
（1）简要说明测量方法，用字母表示测量结果；
（2）写出教学楼高度H的表达式。

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如图，请画出电线杆在太阳光下的影子。　

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小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。请在图中作出蜡烛AB的像A"B"。

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如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是________（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是________；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是________；
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像
D.蜡烛的倒立像
（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是________（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是：a.________；b.________。

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