小刚在探究平面镜成像的实验时，用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、刻度尺等器材做实验，如图所示．（1）刻度尺是用来研究______的关系；（2）用两段等长的蜡烛是为了
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（1）刻度尺是用来研究______的关系；
（2）用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系；
（3）移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏______（填“能”或“不能”）接受到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是______像．
（4）小刚在实验中取得如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离 | 蜡烛的像到平面镜的距离 |
| 15cm | 15cm |
| 20cm | 20cm |
| 30cm | 30cm |
| （1）在实验中用到刻度尺，但直尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系． （2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系． （3）由于虚像不能成在光屏上，所以移去第二根蜡烛，则它的位置放上一光屏，则在光屏上不能接受到蜡烛的像； （4）实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离，符合多次测量使结论更具普遍性的原则，发现每次数据都是相等的． 故答案为：（1）物体到平面镜的距离；（2）大小；（3）不能；虚；（4）物像到平面镜的距离相等． | |
| （1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究 实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花 实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多 实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖． 以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明______；______ （2）所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______．他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像．  | |
如图所示，阳光下车身看起来很“耀眼”，这是光的______现象；小轿车的前窗玻璃倾斜安装，可以避免因______成像而对司机的视线造成干扰． | |
| 小丽站在竖直放置的平面镜前2m处，她在镜中的像到她的距______m，当她逐渐远离平面镜时，她在镜中的像的高度将______（选填：“变小”、“不变”或“变大”）． | |
| 如图在“研究平面镜成像的特点”实验中，璃璃板、刻度尺等器材做实验．请回答以下问题： （1）此实验用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的像特点，便于______． （2）实验时，要使玻璃板后的物体B与玻璃板前相同物体A的像完全重合，这是为了______． （3）移去蜡烛B，在其所在的位置放置一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明蜡烛的像是______像． （4）某同学在实际实验中用刻度尺测量如下数据，并记录在下表中． |
