小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,在此实验中:

小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,在此实验中:

题型:不详难度:来源:
小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物               的关系。
(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像           的关系。
(3)对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛。则下列说法中正确的是         
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(4)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上         接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。
(5) 使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组资料,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?
理由是:                                         
答案
   

解析

1、在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
2、在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法。两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
3、平面镜前蜡烛射出的光线经平面镜反射后进入人的眼睛,眼睛逆着光线看来,根据光线是从反射光线的延长线上射出的,看到的蜡烛的虚像.
眼睛透过玻璃板看玻璃板后面的蜡烛,镜后蜡烛射出的光线经玻璃板发生折射,折射光线进入眼睛,眼睛逆着光线看来,根据光线是从折射光线的延长线上射出的,看到的蜡烛的虚像.
4、根据虚像光屏接收不到,实像光屏能接收到来验证验证平面镜成的像是否是虚像.移去蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏,则光屏上不能接收蜡烛的像,则证明平面镜成的像是虚像.
5、寻找像和物到镜面距离的关系,要求多次实验,使结论更具普遍性,只做两次实验,实验次数太少,需要再多做几次,使发现的规律具有普遍性.
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
举一反三
每逢节日,我国许多地方都会悬挂色彩鲜艳的彩旗和燃放烟花。彩旗的不同颜色是由红、黄、蓝三种颜料混合而成的;烟花在空中所形成的五彩缤纷的色光是由红、      、蓝三种色光混合而成的。凸透镜对平行于主光轴的光线有      作用,凹透镜对平行于主光轴的光线有      作用。
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小明同学站在平面镜前2 m处,她看到镜中自己的像,此时镜中的像距她______m。若她以 0.5 m/s 速度垂直向平面镜靠近时,镜中像的大小将         (填“变大”、“变小”或“不变”),经1s以后,则像距镜为______m。现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
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(8分)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_                       __;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择__  __mm厚的玻璃板做实验;
(3)在寻找棋子A的像位置时,眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)移动玻璃板后棋子B,但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是                                
(5)实验中使用刻度尺,是为了___                             _  
(6)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小        (变大/变小/不变);
(7)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上     (能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是    像。
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如图所示,体操房内有一面宽为L=3m的长方形平面镜,A运动员站在离镜的中央距离为a=2m处。B运动员从远处向A走来,并且始终保持到镜的垂直距离为a. A开始看到B在平面镜中的像时,A、B两运动员相距多远。(       )

A.2m       B.3m    C.1.5 m      D.2.25m
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(6分)在探究“平面镜成像特点”的实验时,

在桌面上竖直放一块          作为平面镜,把一只点燃的蜡烛放在镜前,另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动,直到看上去跟像完全重合,这样做的目的有两个:
①便于比较                                   ;
②便于确定                                   
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