小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑, 需要你帮助解决。 (1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究。他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂。 清你在图l中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂。 |
图1 |
(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设汁的表格中。 |
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小亮在计算质量与体积的比值(m/V)时,发现其中的个数据测量有错误,这个数据应该是________(填该数据的数字和它的单位)。 小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。 请你帮小亮指出该错误产生的原因:________________________________。 (3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点” 。 她的困惑是:不知道实验室准备的透镜的焦距。 小亮给他提供的解决方案是:根据图2所示的设计方案图进行实验,测出焦距。 你的意见:小亮的“方案”是_________(填“可行”或“不可行”)的. A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:______________ B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_________________________ (说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答) |
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