小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:(1)图甲中温度计的示数为_______℃.(2)图乙中____

小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:(1)图甲中温度计的示数为_______℃.(2)图乙中____

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小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:

(1)图甲中温度计的示数为_______℃.
(2)图乙中_______段表示水的沸腾过程.
(3)图乙中_______段不是根据本实验装置所测
得的实验数据画出来的.
答案
(1)92 (2)DE (3)EF
解析
(1)温度计的液柱在零刻度以上.每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数为92℃.
(2)AB段是固态的冰吸收热量,温度升高过程;
BC段是固态冰吸收热量,温度不变,是熔化过程,熔点是0℃;
CD段是液态水吸收热量,温度升高的过程;
DE是水不断吸收热量,温度不变的过程,是水沸腾的过程,沸点是100℃.
(3)图乙中的EF段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的,因为水沸腾后,生成的水蒸气全部离开烧杯,不可能出现水蒸气吸热升温的过程,温度计是无法测量的.
举一反三
在太阳的辐射下,江河湖海、土壤、植物中的水通过      变成水蒸气,升入天空。而冰山上的积雪通过      而直接变成水蒸气,升入天空;水蒸气随气流运动到各处,在高空遇冷时,有的     成小水滴,有的       成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会     成小冰晶。云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后,又以雨、雪等形成降落到地面上,地面上的积雪      后变成水,汇入江河……这样,地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统。
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我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固;有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用:
(1)这种设计的原理是:当气温升高时,该材料                ,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会                  ,使室内温度不致降得太低或太快。
(2)该材料属于          (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程(     )
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图是表示物质的温度随时间的变化图,其中表示晶体凝固的是:(   )
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在探究海波和蜡熔化规律时,小红记录的实验数据如下表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
50
53
56
蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
 
(1)根据上表的实验数据,现已绘制出蜡熔化时温度随时间变化的图象(左图).请你在右图中绘制出海波熔化时温度随时间变化的图象.

(2)在海波和蜡这两种物质中,属于晶体的是       ,你判断的依据是               
                         ;当该晶体的温度为42℃时,它处于          态(填“固”、 “液”或“固液共存”).
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如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴,或者,水蒸气的温度降低凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.

(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:                    
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:          
(3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施。
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