观察水的沸腾实验：小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中，（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．（2）纠正错误后，水沸腾时温度计数如图乙所示，为__
题型：不详难度：来源：
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计数如图乙所示，为______．
（3）分析如图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（4）丽丽同学在实验中加热所用时间较长，其原因可能是______（任写一条）
答案
（1）细心读图可看出，温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；
（2）读图乙可知，温度计的示数为98℃；
（3）读图丙可知，当水达到约100℃时，继续加热，温度不再升高，说明此时水正在沸腾；
（4）丽丽同学在做实验时，无论加热多长时间水始终不沸腾，可能是水的质量偏多，或者水的初温度太低．
故答案为：
（1）温度计玻璃泡碰到了容器底部；
（2）98℃；
（3）继续吸热，温度不变；
（4）水质量太多．
举一反三
| A．蒸发时液体温度只会降低，沸腾时温度不会升高 |
| B．蒸发和沸腾的快慢都与温度无关 |
| C．沸腾时液体要吸热，蒸发时不一定吸热 |
| D．蒸发只发生在液体表面，沸腾也能在液体内部进行 |
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是______．
（4）观察图4（a）、（b）所示的两种情景．你认为______是水沸腾时的情景．
（5）为了节省从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（两条）．______；______．
（1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
（2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
（3）从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃．
（4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
（5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．