阅读下面这首诗,然后回答问题。 从军行(其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1)本篇的主旨是什么?_________
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
从军行(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 |
(1)本篇的主旨是什么? ________________________________________________________ (2)本篇前三句叙事抒情,最后一句却以写景作结,你能说说它的作用吗? ________________________________________________________ |
答案
(1)本篇截取边塞军旅生活的一个片段,通过军中宴乐,表现征戍者久别家园深沉、复杂的感情。 (2)本篇末句“高高秋月照长城”,以情结景。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象:古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉。诗人可能想借着祖国山川风物的壮丽,表达战士们热爱家园的感情。于是,别离情所起的作用并非哀叹,而是更坚定的报国卫疆了。(言之有理即可) |
举一反三
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 |
春 日 [南宋]吴锡畴① 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。 无赋招魂成独啸,且排春句答春工。 |
【注】①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 (1)你认为颈联中哪两个字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。 ______________________________________________________ (2)“幽情”在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。 ______________________________________________________ |
下列王维的诗句中,最能体现受佛家思想影响的一项是 |
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A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.山光悦鸟性,潭影空人心。 C.人闲桂花落,夜静春山空。 D.行到水穷处,坐看云起时。 |
阅读下面一首唐诗,完成后面各题。 |
秋登万山寄张五 孟浩然 北山白云里,隐者自怡悦。 相望始登高,心随雁飞灭。 愁因薄暮起,兴是清秋发。 时见归村人,平沙渡头歇。 天边树若荠,江畔洲如月。 何当载酒来,共醉重阳节。 |
(1)清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”,请结合本诗的七至十句,谈谈你对这一评价的理解。 ______________________________________________ (2)请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。 ______________________________________________ |
阅读下面两首唐人边塞诗,回答后面的问题。 |
出塞二首(其一) 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 塞下曲 许浑 夜战桑乾北,秦兵半不归。 朝来有乡信,犹自寄寒衣。 |
(1) 这两首同为边塞诗,但感情基调不同,王诗_____,许诗_____。 (2)这两首诗都写到了“战争”,试结合诗歌分析其情感态度的异同。 __________________________________________________ |
阅读下面的古代诗歌,完成题目。 |
北陂杏花 王安石 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 |
(1)结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。 ___________________________________________________ (2)诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情? ___________________________________________________ |
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