在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,得到如下数据:(1)水的沸点是 ℃.(2)沸腾时水的
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在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,得到如下数据:(1)水的沸点是 ℃.(2)沸腾时水的
题型:期末题
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在“观察水的沸腾”的实验中当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,得到如下数据:
(1)水的沸点是
℃.
(2)沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的
现象,水沸腾过程中要
(填“吸热”或“放热”)继续对水加热,它的温度
.
答案
(1)100
(2)汽化;吸热;不变
举一反三
如图,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,试管中的水
[ ]
A.不能达到沸点,因此不能沸腾
B.能达到沸点,也能够沸腾
C.能够达到沸点,但不能沸腾
D.以上几种说法都不对
题型:同步题
难度:
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在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了
,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的
,
,
,到水面破裂开来.某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是
℃.当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水,温度计的示数
(“升高”、“降低”、“不变”)
题型:同步题
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为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可)
①
;
②
;
③
.
题型:北京市期末题
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液体沸腾时的温度叫
,在l标准气压下,水的沸点是
℃。
题型:同步题
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液体沸腾时,必须具备两个条件:温度达到
,且继续
热,液体沸腾的特点是:吸收热量但温度
。
题型:同步题
难度:
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