(7分)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:时间/min0123456789温度/℃9092949697
题型:不详难度:来源:
(7分)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min
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| (1)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是( )(2分)
(2)实验中水的沸点是 ℃;继续给沸腾的水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”). (3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是 造成的.(只需要写出一个可能原因) (4)水沸腾时,可以观察到气泡上升时_____ _(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”),也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。 |
答案
(1)B;(2)98;不变;(3)当地气压低于一个标准大气压;(4)越来越大;水蒸气液化成小水滴 |
解析
试题分析:(1)使用温度计时,让玻璃泡全部浸入被测液体,且不能碰到容器底和容器壁,所以B正确; (2)实验中水的沸点是98℃,水沸腾后吸热温度不变; (3)液体的沸点和大气压有关,气压大,沸点高,气压小,沸点低,所以水的沸点低于100℃,可能是由于当地气压低于一个标准大气压; (4)水沸腾时,内部产生大量气泡,气泡在水中上升、变大,到水面破裂,释放出其中的水蒸气;“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴。 |
举一反三
下列措施中,能使蒸发变慢的是【 】A.冬天,用电热吹风吹湿了的头发 | B.湿衣服晾在阳光直射的地方 | C.瓶里的酒精用完后,及时盖上瓶盖并拧紧 | D.用扫帚把地面的积水向周围扫开 |
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在“观察水的沸腾”的实验中, 小组记录的实验数据如下表所示:
(1)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如上图中a、b所示。则图中__________是水在沸腾前的情况,
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是_________℃。 (3)实验中可看到:水在沸腾时继续加热,温度_________(变大、不变或变小) |
10月24日晚,“嫦娥一号”卫星在“长征三号甲”火箭的推动下,开始了中国人千年的“奔月”梦想。请你结合物理知识解释下列问题: ⑴火箭中的燃料和氧化剂是________(填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既______________又加压的方法使气体液化的。 ⑵火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要_______,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先_________后__________形成的。 |
水是生命之源.我们的地球是一个巨大的水球,但是其中的淡水资源只占3%,我国更是一个严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一.海洋、江河、湖泊的水在不断的通过蒸发变为水蒸气,水蒸气随气流上升到高空,遇到冷空气后,水蒸气就会发生 或 ,形成雨、雪、冰雹等降落回地表,完成大气水循环。 |
如图甲所示,为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置:
(1)如图甲的实验操作中出现的错误是 . (2)纠正错误后,小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况,并记录了有关数据如表.请根据表中的数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象.(如图乙) (3)依据表中数据可知,当地大气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
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