张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。时
题型:不详难度:来源:
张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 温度/℃
| 82
| 86
| 89
| 94
| 98
| 98
| 98
| 98
| 请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。 |
答案
解析
试题分析:知道水在沸腾过程中温度保持不变,此时的温度就是水的沸点。因此,根据表格中提供的数据,在图中找到位置,描点连线,形成水沸腾图像。如图: 点评:本题考察水沸腾实验,水沸腾时,继续吸收热量,但是温度保持不变。 |
举一反三
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图所示。
(1)实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。 (2)从图中可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压 (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。 (3)水在沸腾过程中,温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。 |
气体打火机用的丁烷气体,是用 的办法使它成为液态,储存在打火机里的。在这个过程中 能增加. |
把烧红的铁块放入冷水中,水面上立即出现了“白气”,这一过程中,水发生了_______和________两种物态变化; |
如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图. (1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是_________
(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 温度/°C
| 90
| 92
|
| 96
| 98
| 99
| 99
| 99
| (3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象. (4)从图象中可以看出水的沸点是 __________ °C,水在沸腾时温度的特点是 ________ (5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压 ________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压. |
在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件。 (1)在1标准大气压下,把水烧开 隐含条件:水的末温为 ; (2)给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:电源电压为 。 |
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