在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表（1）某次数据没有记录，当时温

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在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是___℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压___（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是___

（4）为了缩短实验的时间，可采取的措施是________（请写出一点）

答案

（1）96
（2）98、低于
（3）B
（4）减少水量

举一反三

小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．由图象可知：
（1）水是沸点是 _________ ℃，这说明当时水面上方的气压 _________ 一个标准大气压．
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在 _________ ℃左右．
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是 _________ ．

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缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水．如下图，是将一定质量的冰雪，从﹣20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的是

[ ]
A．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃
B．当地气压高于标准大气压
C．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变
D．图象中的BC段，物质只是以液态方式存在

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宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶[ ]
A．气压大沸点高
B．气压大沸点低
C．气压小沸点高
D．气压小沸点低

题型：湖南省中考真题难度：| 查看答案

做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点___________。若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，。（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是。

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西藏高原上水沸腾时的温度只有70℃左右，这是因为，采用的方法可以使水的沸点提高．晶体熔化、液体蒸发和沸腾、固体升华等过程，都要热量，其中和过程只能在一定温度下发生．

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