如图所示，以下四种措施不能使电流表指针偏转的是：[ ]A．将条形磁铁向下插入线圈 B．将条形磁铁从线圈中抽出C．让条形磁铁静止在线圈中 D．条形磁铁静止

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如图所示，以下四种措施不能使电流表指针偏转的是：

[ ]
A．将条形磁铁向下插入线圈
B．将条形磁铁从线圈中抽出
C．让条形磁铁静止在线圈中
D．条形磁铁静止而将线圈向上移动

答案

举一反三

如图所示，让金属棒ab水平向右运动时，灵敏电流计指针摆动。此实验装置是研究_______________的，____________机就是利用这种现象制成的。将磁极上下对调，其他不变，观察指针摆动情况，这样操作是为了研究_____________________。

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在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗?________，图__________可支持你的结论。
（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：_______________________________________。
B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：_______________________________________。
（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是___________能转化为电能。

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日本东北海域发生了里氏9级地震并引发大规模海啸，日本多个核电站受到影响，福岛第一核电站四个机组先后发生爆炸井出现放射性物质泄漏的严重事态，这一系列灾难引发了人们对核电站的持续关注。
核电站的核心部分是核反应堆，它被密封在一个压力容器中。核燃料在裂变过程中发生链式反应，释放大量的能量，人类通过控制链式反应的速度，实现核能的利用。
在压力容器中，由裂变放出的能量加热了周边的水，使水的温度升高，但因水处于高压下，它并不沸腾，水被泵到热交换器里，引起了其它水的沸腾，产生高温高压的水蒸气推动汽轮机，从而带动发电机发电。水蒸气在冷凝器中被液化为水，然后循环使用。
通过上述材料回答以下问题：
（1）核电站是通过核_________变获得能量。核能是_________能源（选填“可再生”、 “不可再生”）。
（2）压力容器中的水在压强增大时沸点_____________。在冷凝器中使用___________较大的物质作为冷凝剂。
（3）校电站中的发电机是利用_____________现象实现发电的。

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我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于___________，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割________ 产生感应电流，将________ 能转化为电能，自动输入电网。当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车。

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在图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是 [ ]
A.

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