如图所示,L是螺线管,弹簧下面挂一条形磁铁,当电路接通时,条形磁铁将_______运动,电路接通后,将滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧的长度将会_______
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如图所示,L是螺线管,弹簧下面挂一条形磁铁,当电路接通时,条形磁铁将_______运动,电路接通后,将滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧的长度将会_______
题型:同步题
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如图所示,L是螺线管,弹簧下面挂一条形磁铁,当电路接通时,条形磁铁将_______运动,电路接通后,将滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧的长度将会_______,当接通电路,在螺线管内加一铁棒时,弹簧的长度将会_______。
答案
向上;伸长;缩短
举一反三
如图是一次学生分组实验的示意图,该实验所表示的物理规律是______________ 。
题型:同步题
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如图所示,在开关S由断开到闭合的过程中,通电螺线管的磁性强弱和极性将
[ ]
A.增强,改变
B.减弱,不变
C.增强,不变
D.减弱,改变
题型:同步题
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要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是
[ ]
A.减小电流
B.增加螺线管的匝数
C.改变电流方向
D.将铁心从螺线管中拔出
题型:同步题
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电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是
[ ]
A.通入电流的大小
B.通入电流的方向
C.电磁铁线圈的匝数
D.插入线圈的铁心
题型:同步题
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要增强电磁铁的磁性,可以采取的正确方法是
[ ]
A.增加螺线管的匝数,减少电流强度
B.加大螺线管中的电流强度,减少螺线管匝数
C.增加螺线管的通电时间,不断改变电流方向
D.增加螺线管的匝数和电流强度
题型:同步题
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