在课外实践活动中,杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器,其电路如图所示,这个电热丝连入电路中的阻值是可以调节的(只能从正中间调到最右端)。小灯泡L为

在课外实践活动中,杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器,其电路如图所示,这个电热丝连入电路中的阻值是可以调节的(只能从正中间调到最右端)。小灯泡L为

题型:湖北省中考真题难度:来源:
在课外实践活动中,杨樊同学用一段电热丝和一个小灯泡做了一个电热水器,其电路如图所示,这个电热丝连入电路中的阻值是可以调节的(只能从正中间调到最右端)。小灯泡L为电源指示灯,电阻R为120Ω,将它接在电源电压为12V的电路中。当开关S闭合、滑片在电热丝的正中间时,电流表的示数为1.1A.求:
(1) 电热丝的最大电阻值?
(2)当滑片在电热丝的最右端时,通电10min,电热丝会产生多少热量?
(3)杨樊同学还有一个猜想:如果把此电热丝从正中间剪断,将其并联后再接入到该电路中,其他条件不变,这时电热丝产生的热量会有何改变?通过计算说明。
答案
解:
(1)设电阻丝最大电阻为R1,一半电阻丝的电阻为R2,则

(2)
(3)
因为,故产生的热量增加。
举一反三
电烙铁通电后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热,这是因为

[     ]

A.电烙铁通电后会发热,而铜导线通电后不会产生热量
B.通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小
C.电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多
D.电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长
题型:模拟题难度:| 查看答案
为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关,设计了如图所示实验,三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油.已知电阻丝R >R,R =R
(1)为了探究产生的热量与电阻的关系,应选择的电阻丝为______________;
(2)为了探究产生的热量与电流的关系,应选择的电阻丝为________________
(3)该实验的探究中,我们采用了__________________的方法.
题型:模拟题难度:| 查看答案
小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”,它是利用电流的 _________效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻.当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为_________mA;通过100s产生的热量为__________J.
题型:模拟题难度:| 查看答案
据报道,某乡村进行电网改造,经测算,有一条线路应采用截面积为2.5mm2的铝芯线,电工在实际安装时却采用了l.5 mm2的铝芯线,结果酿成一场火灾。分析火灾的原因其实很简单:就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比,____________较大,根据 ______________定律可知,导线上产生的热量也较多.导致导线的绝缘皮烧坏,最终引发了火灾。
题型:期末题难度:| 查看答案
如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置,两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同,R>R.
(1)电流通过导体产生的热量无法测量,本实验是通过比较 __________ 来间接比较热量多少的.
(2)实验的电路采用这种连接方式,目的是控制 __________ 相等,从而探究电流通过导体产生的热量与 __________ 之间的关系.
(3)实验中小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”,对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是 __________ .
A.因为煤油有颜色便于观察
B.因为煤油的热值较大
C.因为煤油的密度较小
D.因为煤油的比热容较小
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
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