小明和小华做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验.他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
题型:专项题难度:来源:
小明和小华做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验.他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下: |
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(1)他们应该选择序号为_________的两根电阻丝来研究电阻与长度的关系. (2)他们选择序号为1、2的两根电阻丝来研究电阻与_________的关系. (3)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察_________或_________来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_________(选填“较大”或“较小”). (4)以上(3)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(_________) A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流 B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态 C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小 D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同. |
答案
(1)2、4; (2)材料; (3)电灯的亮暗;电流表的示数;较大; (4)C. |
举一反三
用实验探究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,实验所需要的电源、开关、导线、灯泡、电流表都具备且完好,但供选择的导体只有下表中的两种规格: |
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利用现有器材能够完成以下哪些探究任务?若能完成,在括号内打“√”;若不能完成,在括号内打“×”. A、探究导体的材料对电阻的影响(_________) B、探究导体的长度对电阻的影响(_________) C、探究导体的横截面积对电阻的影响(_________) |
如图的实验 (1)该实验是为了探究电阻大小与_________的关系. (2)开关闭合后,发现接a时,灯泡比较亮,则说明_________(选填“a”或“b”)的导电性强. |
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在探究影响电阻的因素时,需在相同电压的条件下,比较通过不同导线的电流,以现影响电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数. |
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(1)根据不同的探究目的,选择恰当的导线: ①为探究电阻与导体材料的关系,应在上表中选择导线_________; ②为探究电阻与导体长度的关系,应在上表中选择导线_________; ③为探究电阻与横截面积的关系,应在上表中选择导线_________. (2)以探究电阻与导体材料的关系为例, ①画出实验电路图; ②简述实验方法,并设计实验记录的表格. (3)此实验中,我们采用的研究方法是:_________.至今为止,好多实验都用到了这种方法,请举二例: ①_________;②_________. |
在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时,保持导体两端电压不变,得出如下几组实验数据: |
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(1)比较1、2两次实验结果可得结论_________. (2)比较1、3两次实验结果可得结论_________. (3)比较1、4两次实验结果可得结论_________. |
实验室有如下器材:两根长度相同、横截面积不同且没有绝缘外层的镍铬合金丝,一个电压不变的电源,一只电流表,一个保护电阻R0,一个开关,导线若干. 要求探究下列两个问题: A.探究导体的电阻与它的横截面积的关系; B.探究导体的电阻与它的长度的关系. ①在方框中画出实验电路图.(用 表示镍铬合金丝) |
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②连接好实验电路后,完成探究任务A.需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据是:_________,分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系. ③完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据是:_________,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系. ④通过探究可得出的结论是:_________. |
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