如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A).(2)在实验时,如图所示为硬导线与

如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A).(2)在实验时,如图所示为硬导线与

题型:不详难度:来源:
如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.
(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A).

魔方格

魔方格

(2)在实验时,如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是(______)

魔方格

(3)连接电路时,开关应______;由于不知两灯的电流大小,所以电流表量程的选择应用______法选择.
(4)按电路图连好电路进行实验时,当只闭合S1,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的原因可能是Ll______(填“断路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图(甲),只闭合S2时,电流表示数如图(乙),同时闭合S1与S2时,电流表如图(丙),请完成表下.
答案
物理量L1的电流I1L2的电流I2干路电流I
测量值   
结论 
(1)①从电源的正极出发,依次连接电流表(干路电流不超过0.6A,电流表选择0~0.6A的量程;电流从正接线柱流入,从负接线柱流出)、开关S2、灯泡L2、到电源的负极.
②把开螺丝压按式接线柱的连接方法:一定要顺时针绕在接线柱上.关S1、灯泡L1、连接起来.
③把两条支路并列连接在一起.
(2)螺丝压按式接线柱的导线一定要顺时针绕在接线柱上,才能越拧越紧,否则容易接触不良.
(3)拆接电路时,开关都要处于断开状态.
(4)在分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,不能预知电流大小时,电流表应采用试触最大量程的方法.如果指针偏转范围很小,应该选择小量程,偏转范围大,又不超过最大值时,选择大量程.
(5)当只闭合S1,发现电流表指针迅速偏转,说明电路中电流过大,电压不变,电阻一定是太小,则出现该现象的原因可能是Ll短路.
(6)丙测量的是干路电流,指针偏转的比甲乙都小,丙选择的是大量程0~3A,每一个大格代表1A,每一个小格代表0.1A,示数是0.7A.甲乙选择的是小量程0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,甲乙示数分别是0.3A、0.4A.
(7)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,更换了电流表的量程.测干路电流时,改接了电流表的量程.
故答案为:(1)如下图:

魔方格

(2)B.(3)断开;试触.(4)短路;
(5)如表:
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
物理量L1的电流I1L2的电流I2干路电流I
测量值0.3A0.4A0.7A
结论在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
按要求把实物图连接起来(要求:L1、L2和电流表组成串联电路)魔方格
如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,小明猜想:
A.可能灯丝断了
魔方格

B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
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电流表示数/A电压表示数/V原   因
06猜想______成立
00猜想______成立
在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.如图是小明同学没有连接完的实物电路.请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.魔方格
图甲是小青同学做实验前画出的电路图,请几根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好.(导线不要交叉)魔方格
在图中改变一根连线,使电流表能测电路的总电流.做法:在要改动的线上打个“×”,改动后的线用笔另画.魔方格