同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如下表一所示:    

同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如下表一所示:    

题型:安徽省期末题难度:来源:
同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如下表一所示:    
(1)在对数据进行分析和论证时,小雨得出的正确结论为:
①并联电路中各支路电流都相等;
 _________________________
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议,于是他们又选用了一个“3.8V  0.3A“2.5V   0.3A,重新做了两次实验,得到的数据如下表二所示:
(2)若你是组内成员,根据表二数据,你如何评价小雨的结论?
(3)结合本次实验对你的启发,谈谈在探究物理规律时应该注意什么?


答案

(1)干路电流与支路电流的关系为IC=IA+ IB
(2)小雨的结论①是在特殊情况下得出的,根据表二的数据可知IA≠IB,因此不具有普遍性;但IC=IA+ IB,所以小雨的观点②具有普遍性。
(3)①分析实验数据总结规律的时候,不能只看到特殊情况,要注意找出普遍规律;②注意进行多次实验,根据多组数据归纳得出结论;③注意依据实验要求合理选择实验器材;④注意与别人交流,思考别人的意见,改进自己的探究方案(写出一点即可,其他合理答案也可)

举一反三
如图所示,灯L1L2的灯丝电阻之比是1:2,则A1表和A2表的示数之比是:            
[     ]
A.2:3            
B.3:1              
C.1:2            
D.2:1
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如图所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时,则表示数将          表示数将          (选填”、“减小”或“不变”)。    
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如图所示当开关S 闭合后,电流表A1的指针偏转了量程的,电流表A2的指针偏转了量程的,所用的电流表的实验室用的双量程电流表,则通过灯L1的电流为_____A,通过灯L2的电流为_____A.
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如图所示的电路中,三盏相同的灯通电后,各电表读数之间的关系是
[     ]
A.I 1<I 2+I3                                           
B.  I 1>I 2>I3
C.I 1=I 2=I 3                      
D.I 1>I 2+I 3
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姚江对加在定值电阻R1 、R2 两端的电压U 和通过电阻的电流分 别进行测量,并根据测量数据绘制了图线如图所示,如果用这两个电阻组成并联电路,并把总电压调至4V 时,通过于路的电流I= __________A .
题型:模拟题难度:| 查看答案
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