某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将如图的实物元件

某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将如图的实物元件

题型:专项题难度:来源:
某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将如图的实物元件连成电路.
答案
如图所示:
举一反三
给你两只小灯泡,一个开关、电源、电压表、电流表和导线若干,要求两灯并联,电流表测干路中的电流强度,电压表测L1两端的电压,并在图中标出电流方向和电表的正、负接线柱.
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实验课上苏家韬同学连接了如下图所示的电路,在检查时,老师说电路不合理,但只要稍加修改就可用。请你按下面两个要求:
(1)在图中只加一根导线,使实物电路成为并联电路。
(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路。(要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线)。分别在下面两幅图中加以改正。
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学生分别拿出电源、灯泡、开关、导线等,要使两个电灯同时发光,有几种接法?请你做一做,然后画出相关电路图.
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医院住院处为了相互传呼方便,在医生值班室和护士值班室里各安装了一个小电铃,要使任何一方按下本室开关,都只能使对方的电铃发声,图中虚线所围方框分别表示两个值班室,各室的电铃和共用电源都已在图中画出,请你在图中画出各室的开关和正确的电路图.
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向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇叭:开关掷向A端时南面的三只喇叭接通,掷向B端时南北六只喇叭全部接通.请你用笔画线代替导线按上述要求完成图中的电路图.
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