请写出如图所示的实验装置是分别研究什么规律的:(1)______.(2)______.(3)______.(4)______.
题型:不详难度:来源:
请写出如图所示的实验装置是分别研究什么规律的: (1)______. (2)______. (3)______. (4)______.
|
答案
分析题目中所用器械及操作过程,我们可以得到结论. 故答案:(1)研究杠杆平衡的条件 (2)重力势能与动能的相互转化 (3)做功能够改变物体内能 (4)并联电路的特点 |
举一反三
如图所示,在一均匀轻质杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,已知每个钩码的质量为50g,此时杠杆恰好水平平衡,若在A、B两处再各加挂一个50g的钩码,则( )
A.杠杆仍平衡 | B.杠杆左边下倾 | C.杠杆右边下倾 | D.无法确定杠杆是否平衡 |
|
如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放,车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则售货员作用在扶把上的动力为______.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时______(选填“A”、“B”、或“C”)为支点. |
如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为(不计摩擦)( ) |
如图,杠杆已处于平衡状态.若在两边的钩码下面增加一个同样的钩码,则杠杆( ) |
以下是“研究杠杆的平衡条件”实验中的几个步骤: ①把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡. ②求出各次实验中“动力×动力臂”和“阻力×阻力臂”的数值,根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡. ③把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡. ④改变力和力臂的数值,再做两次实验,并将实验结果填在自己设计的表格里. (1)请按实验的合理顺序,把它们排列起来______. (2)实验结论:______. (3)做三次实验的目的是______ A.从三次实验中选取最准确的数值 B.把三次实验的测量值取平均值,减小误差 C.从特殊现象中得到普遍规律 D.以上说法都对. |
最新试题
热门考点