现欲探究物体从高处下落到达地面时的速度与物体的质量和下落的高度的关系：（1）应采用______探究的方法．即先探究与质量的关系，再探究与高度的关系；或先探究与高
题型：不详难度：来源：
现欲探究物体从高处下落到达地面时的速度与物体的质量和下落的高度的关系：
（1）应采用______探究的方法．即先探究与质量的关系，再探究与高度的关系；或先探究与高度的关系，再探究与质量的关系．然后把这些结果综合起来得出结论．
（2）在探究物体到达地面时的速度与物体质量的关系时，应使物体从______处开始下落；而在探究物体到达地面时的速度与下落的高度的关系时，则应使用同一物体，即保持______相同．
（3）上述方法是物理探究的常用方法，通常叫做______法． |
答案
（1）因为探究物体从高处下落到达地面时的速度与物体的质量和下落的高度的关系时，需控制其中一个因素不变，故需采用控制变量法进行探究．
（2）在探究物体到达地面时的速度与物体质量的关系时，应使物体从同一高度处开始下落；
在探究物体到达地面时的速度与下落的高度的关系时，则应使用同一物体从不同高度下落，即保持下落的高度相同．
（3）上述方法是物理探究的常用方法，通常叫做控制变量法．
故答案为：（1）控制变量；（2）同一高度；下落高度；（3）控制变量． |
举一反三
| 有一卷无木轴的铜导线，需要确定它的长度，但不能把铜导线全部拉开，更不能把导线截断，请设计一个测量方案（提出使用器材，说明测量步骤，给出计算方法．）器材：铅笔一只，刻度尺一把（游标卡尺等其它尺也行），能称量导线质量的任何形式的秤一个． |
著名的《二泉映月》曲目是由二胡演奏的，小明同学想探究二胡发声时所发出的音调跟什么有关系？于是提出了猜想．
猜想1：可能与琴弦的粗细有关
猜想2：可能与______有关，请你替他写出第二个猜想．
于是找来了二胡进行实验．
A、当用细弦进行拉奏，再换用粗弦进行拉奏，通过对比发现弦细时音调______，弦粗时音调______，可得出弦粗细不同演奏出来的音调不同．（填“高”或“低”）
B、按弦的手指向下移动时，可以______音调．（填“提高”或“降低”）
C、对于猜想2，你的猜想如果是正确的，其得出的结论是______． |
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，它决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
| 编号 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | | 材料 | 铜 | 铜 | 铜 | 铜 | 铜 | 铜 | 钢 | 尼龙 | 尼龙 | | 长度/cm | 60 | 60 | 60 | 80 | 80 | 100 | | 80 | 100 | | 横截面积/mm2 | 0.76 | 0.89 | 1.02 | 0.76 | 1.02 | 0.76 | | 1.02 | 1.02 | | 小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后．产生了疑问：“沸腾现象在实验过程中能够看到，液体各处都有产生气泡的情况，能够证明内部和表面都发生了汽化现象；但对于蒸发现象，如何能证明只发生在液体的表面呢？“你想如何证明这个问题呢？把你的设想写出来，并与周围的同学进行交流． | 陈明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，请你参入实验探究：
（1）实验器材：除待检测的材料、鞋盒外，还有音叉、机械闹钟．其中，适合做声源的是______，这是因为______．
（2）实验设计：陈明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料．设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是______
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． | 最新试题
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