物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计不是利用控制变量法[ ]A.B.C.D.

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物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计不是利用控制变量法[ ]
A.

答案

举一反三

下面的几幅图运用了_____________的方法说明分子也具有动能和势能。

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阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫。
B.小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好。
C.小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？
D.小明说，可能是海水的温度比沙子低。
E.傍晚她们双来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。
F.小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？
G.小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。
I.小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强。
短文的叙述中，
（1）属于体验的有 ___________ ；
（2）属于提出问题的有___________ ；
（3）属于假设的有 ________________ ；
（4）属于描述实验过程的有 ________________ ；
（5）属于结论的有 __________ 。

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在物理实验中，很多时候都需要对相关物理量进行多次测量，其中有的是为了通过多次测量寻找规律，有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的：
①用刻度尺多次测量某一物体的长度；
②在做“探究凸透镜成像”实验时，多次改变物距观察成像情况；
③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置；
④在做“伏安法测电阻”实验时，调节滑动变阻器，测量对应的多组数据。 [ ]
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在不同表面运动距离的长短，就可知道阻力对物体运动的影响。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是

[ ]
A．探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
B．探究压力的作用效果与哪些因素有关
C．探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
D．探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关

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下列运用科学方法的实例中，属于“缺点列举法”的是： [ ]
A．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法
B．为了研究磁场引入磁感线
C．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式
D．将光的反射分为镜面反射和漫反射

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