假设你是一名初三毕业生,考上了理想的学校。今天是开学第一天,请你根据下表所列的 内容要点,用英语写一篇日记,写下这一天的感受。去校前兴奋(原因自拟);担忧(原因

假设你是一名初三毕业生,考上了理想的学校。今天是开学第一天,请你根据下表所列的 内容要点,用英语写一篇日记,写下这一天的感受。去校前兴奋(原因自拟);担忧(原因

题型:不详难度:来源:
假设你是一名初三毕业生,考上了理想的学校。今天是开学第一天,请你根据下表所列的 内容要点,用英语写一篇日记,写下这一天的感受。
去校前
兴奋(原因自拟);担忧(原因自拟)
到校后
发现老师、同学友好;忘了紧张、感觉自在
离校时
不会再担心;相信会快乐
注意:
1、词数90左右;
2、日记的开头已为你写好,不计入总词数;
3、日记须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺;
4、日记中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Monday,Sept. 3     Fine
Today was the first day of my new life. I looked at my new books and checked everything for the new school year. I was excited as well as worried.
答案

Monday, Sept. 3 Fine
Today was the first day of my new life. I looked at my new books and checked everything for the new school year, I was excited as well as worried.
I was excited because I am a student of senior middle school now. I was worried because I didn’t quite know about the teachers, students in this school. I was afraid that I couldn’t fit in well.
When I got to school, I found everyone was really sweet to me. Teachers were kind and ready to help us. I soon forgot my nervousness. 1 felt at home.
At the end of today, I felt no more fear and I believe I will have lots of fun at this new school.
解析

试题分析考生首先要认真阅读前面的提示认真审题,确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。运用适当的短语表达中心思想,增加作文的可读性。完成提示词时也要符合事实。温馨提醒:考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语,为文章增色不少。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。
举一反三
根据中文和英文提示,写一封意思连贯,符合逻辑,不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华,你的美国笔友Tom 上周刚过完生日。他想知道你经常和谁一起过生日,怎么过的,你收到的最喜欢的礼物是什么,以及你喜欢它的原因。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语:cake, noodles, sing songs, make a wish, get presents
. Who do you often celebrate your birthday with ? Your parents? Your friends? Or…?
. What do you usually do on your birthday?
. What is your favorite present? Why do you like it?
To       Tom
From    Li Hua
Subject  Birthday
Hi! Tom,
I’m glad that you had a nice birthday party last week.
Yours.
Li Hua
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英语课上,老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹,你深受感动。请你用英语写一则日记,写出自己的感受。
内容要点及要求:
1. 表明自己将向“孝心少年”学习;
2. 你将在日常生活、学习中做些什么来孝敬父母;
3. 词数:80左右。开头部分已给出,不计入总词数。
提示词(可选用):learn from, respect, care for, do some housework, study hard
Monday, June 30                                                            Sunny
This morning, our English teacher told us some stories about “the most beautiful filial piety youth in 2013 ”
 
 
 
 
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提示:马上就要初中毕业了,你有没有想过白己将来要干什么?你的理想是什么?
请以1 want to be..为题,写一篇80词左右的短文。
要点:1.你的理想是什么?
2.你将如何实现你I向理想?
要求:1.短文应包括所有要点,可适当发挥;
2.语句通顺、意思连贯;
3.文中不可出现真实的人名、地名和校名
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假如明天是***妈的生日,你想为妈妈做一份炒饭,请根据所给内容提示,写一篇你做炒饭的过程。1. 2. 3.
参考词汇:1. fried rice  cooked meat   oil   salt   green onions(葱)
2. cook   cut   put    fry    add
3. carefully  finely(细微地)  slowly  lightly
要   求:1.语言表达准确,语意通顺、连贯;
2.书写工整、规范;
3.根据所给内容及参考词汇,可适当发挥;
4.文中不得出现真实的校名和姓名;
3. 词数:70词左右。文章的开头已给出,不计入总词数。
Tomorrow is my mother’s birthday.
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请阅读Tony从美国发来的电子邮件,并根据所给提示和要求,以李华的名义回复。

提示: (1)Ask Tony something about his Chinese cooking.
(2)Answer his question about Mid0 Autumn Festival.
要求: (1)邮件旭包括所有提示内容,课适当发挥。
(2)邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出,不计入总词数。
(3)词数:60~80
参考词汇:the lunar calendar(阴历), moon cake, watch the moon. The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! It’s amazing that you’re learning
Bye for now,
Li Hua
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