人生有许多美好的东西值得去追求。青春是美好的,是不可复制的,大家正在度过人生最美好的时光,也都在为美好的人生而努力奋斗。初中的生活即将结束,你一定为自己设计了美

人生有许多美好的东西值得去追求。青春是美好的,是不可复制的,大家正在度过人生最美好的时光,也都在为美好的人生而努力奋斗。初中的生活即将结束,你一定为自己设计了美

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人生有许多美好的东西值得去追求。青春是美好的,是不可复制的,大家正在度过人生最美好的时光,也都在为美好的人生而努力奋斗。初中的生活即将结束,你一定为自己设计了美好的前景,请写出你的想法。
写作提示:1、你追求的人生理想是什么。
2、你正在从哪些方面努力来实现你的理想。
3、如果有一天你实现了理想,你将怎样回报你的父母,回报社会。
写作要求:1、可根据自身实际,自主表达。字数90词左右。
2、逻辑清楚,行文流畅,语句通顺.
3、文中请勿出现真实姓名和校名.
答案

解析
本题是写一篇给定要求的书面表达,写作的话题为未来的梦想,具体内容包括未来梦想的事,现在正在努力的方式,如通过努力学习或工作,实现梦想如何来回报父母和社会,在写作时应注意符合题意,同时应注重不同时态的使用,注重语言的准确性和连贯性。
举一反三
书面表达
假设你是一位中学生,对观鸟感兴趣。请你用英文给Birdwatching Club 英文会刊写一篇短文。
内容要点如下:
1. 你是观鸟兴趣小组的一员,去年冬天去大丰自然保护区观看丹顶鹤;
2. 大丰自然保护区是许多珍稀鸟类的理想家园;
3. 它占地7.8万公顷(hectare), 是中国最重要的湿地之一;
4. 过去, 不少猎人不明白保护鸟类的重要性,捕***鸟类牟取暴利;
5. 我们应该……
注意:
1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第5要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右。
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假如你是吴涛,在网上认识了来自北京的周翔,你通过电子邮件向他介绍了你的家乡和你家的情况,并提供了来你家的路线。根据以下提示完成这封邮件。字数80字左右。
1.我的家乡是一个美丽的现代化的小城镇,有许多高楼大厦,大型购物中心。街道两旁有商店、医院、和一家青少年活动中心。白天繁忙的街道上人来人往,晚上小城十分安静。
2.我家在公园路(Park Road)上,它有三层,客厅和书房在一楼,我从我的卧室可以向外看到公园。
3.你可以坐飞机到泰州。然后坐出租车到我们小镇。在中国银行(Bank of China)前下车。沿着公园路向前走,在第一个红绿灯处向右转。我家就在你右边。
Dear Zhou Xiang,
How are you? I miss you very much.Today I’d like to introduce my hometown and my home to
you.___________________________________________________________________________
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    Welcome to my hometown! Welcome to my home.                              
Best wishes
Wu Tao
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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给的英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
某英文报纸就“绿色出行”话题开展征文活动,请你投稿。
环境保护,从我做起。目前越来越多的人提倡骑自行车出行。你对此有何认识?你对骑自行车上学有哪些感受?对未来环境你有哪些好的愿望?
提示词语:duty,  protect,  environment,  ride bikes,  go out,  helpful,  air,  clean,  do exercise,  traffic jam,  hope,  believe
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假设上周星期天你和家人到长城旅游,回来后你用英语写一篇旅游的经历和感受。可请根据下列提示写一篇文章,要求70~80个单词。
1.我们带了食品和饮料。清早乘车去长城。
2.在长城上,我想到了长城的悠久历史,父亲还给我讲了有关长城的知识。我感受到了我们国家的伟大。
3.我看到了许多外国朋友。这一天我们玩得很开心。
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假如你是李平,考前你给你的英语老师Miss Lin 写了封信,说说你的烦恼,并请她给你提一些建议。
内容提示; 1. 有很多作业要做,睡的不好;
2. 没有时间参加体育活动;
3. 同学之间缺乏交流,相处得不是很融洽;
4. 在家不能看电视,上网,听音乐等。
要求:词数80词左右。
Dear Miss Lin,
I’m writing to ask for your help. I have a lot of problems these days.
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Love from,
Lin Ping
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