写作。 写给一个朋友的邀请卡。 你想邀请朋友们参加一个聚会,时间是星期六晚上七点,地点是你家。你们要在聚会上听音乐、唱歌、做游戏,还要品尝美食。希望他们能够
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写作。 |
写给一个朋友的邀请卡。 你想邀请朋友们参加一个聚会,时间是星期六晚上七点,地点是你家。你们要在聚会上听音乐、唱歌、做游戏,还要品尝美食。希望他们能够参加。 Hi, Tony,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Best wishes, Lucy |
答案
Hi, Tony, Would you like to come to my party? It"s in my house. The party is at 7 o"clock on Satur day evening. There we can listen to music, sing songs, play games and eat a lot of deli cious food. I hope you can come. Best wishes, Lucy 答案不唯一 |
举一反三
书面表达。 |
写一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示: 1. 13岁, 来自加拿大; 2. 高个子, 短发; 3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛; 4. 最喜欢蓝色;穿蓝色上衣和黑色裤子; 5. 在同一年级,但不同班,是好朋友. 要求:不少于60字. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
写作。 |
妈妈想买一本书 "How to be a Successful Parent"。可是她最近太忙了没时间去书店。你知道网上卖书不但省时间还便宜,所以你教妈妈上网买。现在把你教的步骤简要写下来。用表示顺序的连接词,不要列数字。(60字左右) 1. double click Internet Explorer 2. go to the website - http: //www.dangdang.com/ 3. type "How to be a Successful Parent" in the box 4. click "search" 5. click to put it in the shopping basket 6. pay for it online Here are the steps of buying the book on-line. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
根据下面的提示,以"My School Day65个词的短文. 提示: 1、早上6:00起床,6:30步行去上学. 2、8:00开始上课,在学校吃午饭. 3、有时放学后在学校踢足球,5:30回家吃晚饭. 4、6:30开始做作业,7:00看电视. 5、通常9:00上床睡觉. My School Day
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书面表达。 |
利用本单元所学的句型,谈论几种东西(如: classroom, bike, fan等)。要求:写成对话形式,不少于四句话。 ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ |
书面表达。 |
写一写自怎样度过星期天的,开头已给出。60词左右。 Sunday is my favorite day of the week. On Sundays I usually______________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
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