书面表达。在紧张的学习之余，同学们一定还有许多特别喜爱的事情。请根据以下提示，将你的爱好及相关情况写信告诉你的朋友。提示：1. What do

题型：期末题难度：来源：

书面表达。     在紧张的学习之余，同学们一定还有许多特别喜爱的事情。请根据以下提示，将你的爱好及相关
情况写信告诉你的朋友。
    提示：1. What do you like to do when you are free?
               2. Why are you interested in these things?
               3. What can you get from them?
    要求：1. 短文须包括所有提示内容，可适当发挥。
              2. 文中不得出现真实的人名、地名和校名。
              3. 词数80-100词左右。
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答案

I like gardening very much..I think gardening is a very enjoyable hobby. In my freetime I have fun
working in the garden. It makes me relax my self. To garden well , I have a lot of things to do. I must
decide what kind of flowers to grow in my garden. I also need to choose the best time to plant vegetables.
I water the new trees often. All these are hard work but really relaxing and enjoyable. Do you like
gardening?
(答案不唯一)

举一反三

书面表达。
青少年正处于生长发育的关键时期，良好的生活习惯对身体和学习非常重要。请根据下面的提
示写一篇70词左右的短文，谈谈你的看法。短文的开头已给出。不计入总词数。
提示：1.合理饮食，保持健康；2.按时作息，不开夜车； 3.劳逸结合，学会放松。 As a middle school student. I think good habits are very important to us.________________________
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题型：期中题难度：| 查看答案

书面表达。     假设你叫Daniel，三年前随父母来无锡，请你用英语写一篇题为“我眼中的无锡”的文章，
     内容要点如下：
   1. 无锡是个美丽的地方，有许多名胜古迹,每年吸引许多游客；
    2. 无锡最近几年发展很快，道路两旁高楼林立；
    3. 但是也存在一些问题：房价太高，不少人买不起房子；水和空气受到污染；
   4. 我希望……
    注意： 1. 文章必须用一段话包括所给内容要点。
               2. 第四个要点要用2到3句话展开合理想象，做适当发挥。
               3. 词数80个左右，文章标题和开头已给出，不计入总词数。
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题型：江苏期中题难度：| 查看答案

书面表达。
     同学们,我们刚学过旅游常识。“五一”节快要到了,根据下面的提示,请为自己设计一个到乡
下的旅游计划（100词左右）。
     提示：1. 想去哪里？为什么？ 2. 打算什么时候出发？3. 怎么去？
               4. 想在哪里游玩几天？ 5. 准备做些什么？

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题型：重庆市期中题难度：| 查看答案

每个青少年在成长过程中都会遇到许多烦恼，尤其是即将面临毕业的你。
对此，你一定有更多感受。请你在下面图中用短语列出你的五点 “烦恼” 。

     选择其中的两点并根据以下所给的提示，以 “My problems”为题写一篇小短文进行倾诉。
     提示：1. What problems do you have?
               2. Why do you have such problems?
               3. What kind of help do you want to get?
     要求： 1、词数在80左右。
                  2、条理清晰，语义连贯，句式规范，字迹工整。
                  3、文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。                                                                    My problems
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题型：江苏期中题难度：| 查看答案

书面表达。
     某中学初三同学就中学生使用手机问题展开了讨论，主要有如下两种意见。假设你是王林，
请选择其中一种观点，给报社写封信，阐述你的看法。
     赞成意见：1.当今社会迅速发展，手机是最快的信息交流的工具之一。
                       2.应充分利用好手机。如偶遇突发事故，可立即拨打手机求助。
                       3.可在每天学习之余利用手机游戏放松一下自己。
                       4.只要正确使用好手机，紧跟时尚并无过错，但学习是首要任务。
     反对意见：1.学校已提供了公共电话，因此手机并不能带来更多的帮助，而且花费较多。
                      2.上课容易玩手机,不认真听讲。甚至考试时用手机作弊，影响良好品质的
                          形成(formation)。
                      3. 若课堂接听手机会影响上课，学生玩手机游戏或接发短信，将无法集中精力学习。
                      4.手机辐射(radiation)影响学生身体健康。
     注意：1.可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
                2.开头部分已给出，不计入总词数；
                3.词数：100词左右。 _____________________________________________________________________________________
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书面表达。 在紧张的学习之余，同学们一定还有许多特别喜爱的事情。请根据以下提示，将你的爱好及相关情况写信告诉你的朋友。 提示：1. What do