A. Do you come from China?* Yes □ No □ |
B. How old are you?* Fifteen and under □ Sixteen and above □ |
C. Do you like a man English teacher or a woman English teacher? * Man □ Woman □ |
D. What do you think of our school? Very good □ Just so so □ |
E. Do you have any friends or relatives (亲戚) here* Yes □ No □ |
F. How are you getting along with your English studies? * Very well □ Have some difficulties □ |
书面表达。 |
英语是一门重要的工具性学科。有人认为学习英语为了出国;也有人认为学习英语为了升学; 还有人认为学习英语为了找到好工作等等。请你以I learn English for……为话题,写一篇短文。 内容包括: 1. 学习英语的目的; 2. 学习英语的原因; 3. 今后在英语学习反面的打算。 要求: 1. 要讲题目不全; 2. 书写工整,语言连贯,在文中请不要出现自己的真实姓名和学校; 3. 词数80-100, 文章的开头已给出,不计入总词数。 I learn English for ______________ Everybody has different ideas about learning English, but I think _______________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
假如你是张红,你想参加学校组织的""走进美国家庭”夏令营活动,请你用英语写一份申请。 申请的开头和结尾已给出。 内容应包括: 1.你参加这次活动的目的; 2.你的兴趣、特长; 3.你希望住在什么样的美国家庭。 要求: 1.词数:80词左右; 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。 提示词语:夏令营 summer camp |
Dear Sir/Madam, ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Yours, Zhang Hong |
书面表达。 |
升入高中的第一周,学校将组织一次以“Our New School Life”为主题的班会。你认为怎样才能成 为一名合格的高中生?请用英语写一篇发言稿,可从思想修养、学习生活、体育卫生等方面阐述自 己的观点。 注意:1. 词数80-100词; 2. 开头和结尾已给出(不计入总词数)。 Good evening, everyone! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ That"s all. Thanks for your listening! |