John拥有非常健康的生活方式。请发挥你的想象，用英语写一篇60词左右的短文，描写他的健康的生活方式。 John’s lifestyle

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John拥有非常健康的生活方式。请发挥你的想象，用英语写一篇60词左右的短文，描写他的健康的生活方式。
John’s lifestyle

答案

John lives a healthy life.Every morning he gets up early,and takes some exercises before eating breakfast.He eats more vegetables than meat,which is bad for our health.He goes to walk on foot so he keeps health.At night instead of staying up late,he goes to bed early to recovery himself from tiredness.

解析

这篇文章是给话题写作，以John’s lifestyle为题，那主要写John的健康的生活方式，从日常起居，饮食，和锻炼入手来写，还有要注意的是时态，应以一般现在时为主。

举一反三

某英语报刊开辟中学生栏目，就某些热点问题展开讨论。请以It’s to study geography at school 为题，写一篇短文，以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下：
1．确定你的观点；
2．围绕观点，进行叙述；
3．要有具体事例（一至两点即可），并说明其原因。
要求：
1．补全标题（参考词汇：interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等）；
2．字迹清楚，语言规范；
3．鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分；
4．短文的开头已给出，不计入总词数；
5．短文中不要出现考生的真实校名和姓名。

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情景作文
假如你是王明，你将代表学校参加郴州市屮学生英语演讲比赛。演讲的题目是 We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。
要点提示：

现象	你常做的家务	你的体会和看法
许多学生懒惰，不愿做家务。	修理床铺 ◆ 浇花 ◆ 打扫房间倒垃圾 ◆……	…… (至少两点）

参考词汇: Lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty
要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥；
2. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。
Ladies and gentlemen,
Good morning! I"m Wang Ming. It"s my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework.__________________________________________________ That"s all. Thanks for your listening!

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假如你叫李华，是资阳某中学初三学生。你计划于毕业考试后去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
1.考试结束后和父母一起去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
注意：
1.信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
2.词数60左右。
Dear Ben,
How is everything? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

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假如你是李华，请根据提示，给你的英国笔友Michael写一封信，介绍你们的校园活动，并说说你对校园活动的看法。
注意：
（1）内容应至少包含两项校园活动，要求意思、语句连贯；
（2）词数80—100，开头已给出，不计入总词数；
（3）注意书信格式，信中不得出现真实姓名和校名。

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假如你叫刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水，你的笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。

活动时间	3月22日
参加人员	全校师生
活动形式	1. 表演短剧 2. 演讲比赛 3. 制作海报 4. ……
活动目的	告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法……
活动感受	……

要求： 1. 短文应包括表中所有的要点，课适当发挥；
2. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；
3. 文章长度；约100词（不包含已给的词数）。
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make poster, helpful, save, waster
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do on World Water Day.




Yours,
Liu Hong

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