书面表达。 假如你是图片中的人物,请你根据图画内容及所给提示,完成下面的日记。字数不少于20。 June 7th Tues
题型:湖南省中考真题难度:来源:
书面表达。 |
假如你是图片中的人物,请你根据图画内容及所给提示,完成下面的日记。字数不少于20。 |
June 7th Tuesday Sunny I got up late this morning. My alarm clock didn"t work. ________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
June 7th Tuesday Sunny I got up late this morning. My alarm clock didn"t work. When I woke up, it was 7:10. So I washed my face quickly and run to the bus stop without breakfast. By the time I got there, I missed the school bus because it had already gone. So I had to walk to school. Finally, when I got to school, it was already 9:10. I was late for class. When the teacher asked for my homework. I found I had left it at home. What a bad day it was! 答案不唯一 |
举一反三
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某校进行了“你最喜欢的课堂学习方式”的调查。结果表明,小组合作学习的方式受到了同学们 的欢迎。请你写一篇有关小组合作学习的短文,内容须包含以下三个方而: 1. 小组合作学习的好处; 2. 让你感受深刻的一次小组合作学习的经历; 3. 小组合作学习的方式给你带来的收获。 要求:1词敦80词左右。已给出的句子不计人总词数;
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近来由于极端天气,我国长江中下游发生了特大旱情,致使小河断流,湖泊干涸,鱼类死亡, 湖底成了牧场。请结合下面的提示词,以“Let"s Do Something to Save Our Environment” 为题写一篇 80字左右的短文。内容应包括从干旱引出的环境现状、环保意识到节水,节能,控制污染等环保措 施方面的描述。首句已给出,不计入字数。 提示词: bad weather, bottom(底部), river, lake, grass land, save water, drop, tap(水龙头), energy, turn on / off, recycle, control pollution, tears (眼泪). 要求: 1. 条理清楚,有表明自己观点的句子。 2. 书写工整,句式规范,标点符号使用正确。 3. 短文中应尽量包括提示内容,可适当发挥,但不能出现真实的人名、地名。 Let"s Do Something to Save Our Environment It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China. _________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ |
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亲爱的同学们,快乐的初中生活即将结束。在这四年里,敬爱的老师们为我们付出了心血与关怀。 请为你最爱的一位老师写一段毕业留言:他(她)给你留下的深刻印象、他(她)给你的鼓励和帮助以及 你对他(她)最好的祝愿和思念之情等。 要求:1. 可参考下图所给提示词,也可适当发挥,开头和结尾已给出 (不计入总词数)。 2. 文中不能出现真实姓名和学校。 3. 字数要控制在80~100词。
Dear teacher, I"m leaving school, but I will never forget your love. You are _____________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Your student |
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三年的初中生活马上就要结束了,让我们记下其中的点点滴滴。请以“I will remember my school life forever”为题,写一篇80词左右的短文。 要求:1. 根据上述提示写一篇短文,记下你难忘的校园生活。 2. 上述提示仅供参考。可根据自身实际,自主表达。 3. 至少需包括3个要点。逻辑清楚,行文流畅,语句通顺。 4. 文中请勿出现真实的人名和校名。
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“地震无情,人有情”, 大灾之后,灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一” 儿童节! 请你仔细观察下面的三幅图,根据图示内容以“A Special Children"s Day”为题,写一 篇短文。 提示词:from disaster areas (灾区) unforgettable (难忘的) |
A Special Children"s Day Children"s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
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