根据拼音写汉字，或给划线的字注音。（4分）①zhù（）立 ②梦 mèi（） ③cù（）然长逝 ④一shùn（）间⑤呵（）责 ⑥黄

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根据拼音写汉字，或给划线的字注音。（4分）
①zhù（）立 ②梦 mèi（） ③cù（）然长逝 ④一shùn（）间
⑤呵（）责 ⑥黄晕（） ⑦盘虬（）卧龙 ⑧扒（）窃

答案

伫寐猝瞬 hē yùn qiú p

á（每空0.5分）

解析

略

举一反三

下面划线字注音全对的一项是( ) （2分）

A．瞬间(sùn)喧腾(xuān)凝成(línɡ)

B．训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)

C．***扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)

D．伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ)

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下列各组词语中划线字的字音和书写都没有错误的一组是（）

A．澎湃（bài）踉跄（liàng）蓦然（mò）万赖俱寂（lài）

B．绚丽（xuàn）膝盖（xī）繁衍（yǎn）毛骨悚然（sǒng）

C．山岚（lán）踱步（duó）龟裂（guī）受益非浅（fěi）

D．哺乳（pǔ）编撰（zhuàn）贿赂（lù）如火如茶（tú）

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阅读下面语段，完成小题
书   香
①避开（xuān）     嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一（fān）     滋味在心头。书犹如浩      （hàn）无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里一叶扁舟，欣赏着变       （huàn）奇异的风景，感受着人生的乐趣。
②书是精神的产物，其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷，不像菊之芳香来于林寒涧肃，                                        。而是源于心香。书籍是从人心田生出的花朵，心田美，其香必香艳；心田劣，其花必恶浊。
③书香是高尚的品质、生动的情感、真挚深厚的思想之花。人格拙劣的没有香，思想苍白的没有香，假情虚意的没有香。屈原忧国忧民，一部离***，香草美人与日月同辉；李白情志豪迈，长风破浪，直挂云帆济沧海。一一数来，真是书香阵阵，令人齿颚留香。
小题1:根据拼音写出汉字，将汉字工整地写在田字格内。（2分）
小题2:给文中的划线字注音。（2分）
波涛澎湃（   ）                一叶扁舟（   ）
绝壁幽谷（   ）                人格拙劣（   ）
小题3:在横线上续写一句话，要求语意连贯，句式相近。（2分）
书是精神的产物，其香不像兰之清芬来于绝壁幽谷，不像菊之芳香来于林寒涧肃，
                                                               。
小题4:语段③中有一个标点使用错误，请找出来并修改。（1分）

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阅读下面语段，完成小题。
相传，在很古的时候，明镜般的滇池中，有匹金光闪闪的神马。这匹神马常常在昆明东面的松林中出现，现时金光四射，万木生色。当人们去寻找它时，它便又隐入滇池，xiāo shēng nì jì了。在西山上，则有只碧玉般的凤凰，它的歌声悦耳动听，远近数十里可闻；当凤凰展翅时，在它的周围出现了一个五彩缤纷的大光环，眩人眼目，美不胜收。当地的老百姓不知道它叫凤凰，便称它为“碧鸡。”
后来，人们把金马隐现的东山称为“金马山”，凤凰展翅的西山称为“碧鸡山”。继而，在两座山的脚下分别建了“金马寺”，“碧鸡祠”祭祀它们。再后来，昆明城中又兴建了金马、碧鸡两座wēi é zhuàng lì的牌坊，这两座牌坊所在的街道也取名为金碧路。城外东西两面还建筑了金马碧鸡二关作为进入昆明的门户。千余年来，对于金马碧鸡是昆明的象征，昆明的标志。
今天，奔腾奋进的金马、吉祥如意的碧鸡将在心灵中折射出昆明人的新的光辉。
小题1:请根据文段中的拼音在“田”字格中填入相应的汉字。（2分）
小题2:根据文段提供的素材和自己的日常生活积累，写一段导游词，向来昆明旅游的宾客们介绍著名的“金马碧鸡”景点。（注意导游词的要求）（2分）
小题3:文段中划线处有语病，任选一句修改，把修改后的句子抄在下面横线上。（2分）
小题4:文段中有两处标点符号使用不正确的，任选一处，说说修改意见。（1分）

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阅读下面文字，完成后面的问题。（6分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它zhàn(   )放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，
            ，传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
(1)给划线字注音，根据拼音写出词语。（2分）
积淀                  zhàn(   )放
(2)在下面原句上修改病句。（2分）
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
(3)仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、风筝、书法等），补写句子。（2分）

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根据拼音写汉字，或给划线的字注音。（4分）①zhù（ ）立 ②梦 mèi（ ） ③cù（ ）然长逝 ④一shùn（ ）间⑤呵（ ）责 ⑥黄