说说下列句子中“之”字的意义或用法(4分)(1)辍耕之垄上(   )(2)怅恨久之(   )(3)燕雀安知鸿鹄之志哉(   )(4)项燕为楚将……楚人怜之(  

说说下列句子中“之”字的意义或用法(4分)(1)辍耕之垄上(   )(2)怅恨久之(   )(3)燕雀安知鸿鹄之志哉(   )(4)项燕为楚将……楚人怜之(  

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说说下列句子中“之”字的意义或用法(4分)
(1)辍耕之垄上(   )
(2)怅恨久之(   )
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉(   )
(4)项燕为楚将……楚人怜之(   )
答案
(1)动词,到 (2)语气助词,表示舒缓的语气(3)“的”结构助词 (4)代词,“他”指项燕。
解析
本题考查学生理解文言词语意思的能力。除了根据具体的语境,还要注意词语的在不同语境中的特殊用法,比如(1)中的“之”就应该理解为“动词”,(2)句中“之”为音节助词,(3)句中的“之”为“结构助词,的”,(4)句中“之”为“人称代词”
举一反三
下列句中划线代词分别是何人,选择正确的一项(   )(2分)
(1)为佣耕              (2)今或闻无罪二世***
(3)忿恚尉,令辱        (4)以激怒
A.吴广守丞将尉陈胜
B.陈胜将尉吴广将尉
C.陈胜扶苏吴广将尉
D.吴广扶苏将尉吴广

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结合语境,对下列划线词语的解释有误的一项是(    )(3分)
A.范进往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事
(不省人事:这里指人昏迷,失去知觉)
B.她是一个情绪极度不稳的人,一丁点儿矛盾都可能使她歇斯底里与人大吵一架。
(歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常)
C.大和小学近几年教学质量稳居学区前茅,人家都说学校人杰地灵,必定人才辈出。(人杰地灵:意指山川灵秀,人物杰出)
D.十·一的巴人广场种种促销活动纷纷登场,每场表演都十分精彩,不得不让人叹为观止。(叹为观止:停下脚步欣赏并发出由衷的赞叹)

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结合语境,写出下列句中划线词语的含义。(4分)
A.今年“元旦”文化消费成为假日经济的黑马
B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。
C.小轿车的车价会不会高台跳水
D.民办高校争吃“教育蛋糕”。

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下列划线字的解释有误的一组是(   )(2分)
A.一丝不(马马虎虎)(洗)
B.头晕目(眼睛昏花)小心翼翼(鸟的翅膀)
C.可望不可(接触、靠近)获益浅(非,不)
D.慧心未(灭,丧失)繁弦急(指管乐器)

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下列句中划线词语解释有误的是:(        )(2分)
A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
欣欣然:欢欢喜喜的样子。
B.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿
酝酿:造酒的发酵过程在空气里越来越浓。
C.从丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅
获益匪浅:得到很多的益处。
D.月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
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