指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。（ ）（2分）A．水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。B．对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随
题型：不详难度：来源：
指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。（ ）（2分）| A．水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。 | | B．对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。 | | C．许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。 | | D．在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速无不表现得炉火纯青。 |
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答案
| A |
解析
试题分析：B、“随波逐流”的意思是随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。不符合句意。C、“鱼目混珠”的意思是拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物，不形容人。D、“炉火纯青”的意思是比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。 |
举一反三
下列句子中划线成语使用错误的一项是 ( ) (2分)| A．不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。 | | B．伴随英国经济衰退，政府在吃紧的财政面前也更加“锱铢必较”，对于任何“花不到刀刃”上的钱都感到恼火。 | | C．在沉重的心理压力和威严的法律下，李某走投无路，只得向警方自首。 | | D．从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。 |
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下列句子中划线的词语使用错误的一项（3分）| A．应试教育的残余禁锢着我们，我们该怎样实施素质教育呢？ | | B．莫言获得诺贝尔文学奖，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。 | | C．做一个公民，我们要恪尽职守；作为一个公民，兢兢业业工作是你的义务。 | | D．中国强烈要求日本政府取消对钓鱼岛的国有化，日方则袖手旁观，依然故我。 |
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下列句中划线加黑的词语理解不正确的一项是（ ）（3分）| A．但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。） | | B．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（唠唠叨叨说个没完。强聒：过分啰嗦。不舍：不舍得。） | | C．我先前在信中和你谈起过感情的创伤，就是要你把这种事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心伤害自己，而要像面对古战场一般的存着凭吊的心怀。（形容对别人的感激永远忘不了。铭刻写在心上骨上，形容记忆深刻，难以忘记。） | | D．上帝在这对男女的眼睛中看到无与伦比的美和更大的力量，其中还包含着有一种新的东西。（没有什么得上。） |
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下列句子中成语使用错误的一项是（）（2分） | A．奥巴马在讲话中坚信“所有爱好和平并相信人之尊严者都会为本拉登被打死欢欣鼓舞”。 | | B．很多明星吸毒之后从此一蹶不振，什么时候能够重整旗鼓是一个未知数。 | | C．蒲松龄参加了多次科举考试，结果都是名落孙山，屡试不爽。 | | D．校长的演讲声情并茂，博得了大家热烈的掌声。 |
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下列各句中，划线的成语使用没有错误的一项是（ ）（3分）| A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 | | B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 | | C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 | | D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。 |
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