下列语句停顿恰当的一项是[     ]A.不闻/ 爷娘唤女声,但闻/ 燕山胡骑鸣啾啾。B.双兔/ 傍地走/ ,安/ 能辨我是雄雌。C.万里赴/ 戎机,关山度/

下列语句停顿恰当的一项是[     ]A.不闻/ 爷娘唤女声,但闻/ 燕山胡骑鸣啾啾。B.双兔/ 傍地走/ ,安/ 能辨我是雄雌。C.万里赴/ 戎机,关山度/

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下列语句停顿恰当的一项是[     ]
A.不闻/ 爷娘唤女声,但闻/ 燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/ 傍地走/ ,安/ 能辨我是雄雌。
C.万里赴/ 戎机,关山度/ 若飞。
D.爷娘闻/ 女来,出郭相/ 扶将。
答案
举一反三
用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
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用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(1)它 倾 听 远 处 森 林 的 喧 哗 和 深 谷 中 小 溪 的 歌 唱
(2)它 孤 独 地 站 在 那 里 显 得 寂 寞 而 又 倔 强
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下列语句停顿恰当的一项是[     ]
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走,/安/能辨我是雄雌?
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
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朗读下列语句停顿恰当的一项是[     ]
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
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用斜线“/”划分下列各句的朗读节奏。
(1)然吾尝闻风俗与化移易。
(2)聊以吾子之行卜之也。
(3)为我吊望诸君之墓。
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