仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，____________________
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仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，______________________________________________。
没有理想的人，______________________________________________。 |
答案
示例：没有理想的人，他的生活如一杯白开水，没有色彩，没有味道。
没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
没有理想的人，他的生活如没有帆的小船，摇摇摆摆，没有方向。（答案不唯一） |
举一反三
请你发挥想象，分析“山坡上的芋芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”的句式和写法，也写一句话。
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仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：时间_______________________________ |
仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
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仿照《荷叶母亲》最后一段重新选取意向写一段话，表达对母亲的感激与爱恋。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
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结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。
例句：有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理；有人说，读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；有人说_______________________，_______________________；有人说读________________，_______________________，_______________________。 |
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