读下列材料,给 上添加一个句子,使上下文连贯,并用一句话提炼语段的中心观点。 ①窗前一片绿荫,绿荫下的小柴房,地上隐隐
题型:湖北省月考题难度:来源:
读下列材料,给 上添加一个句子,使上下文连贯,并用一句话提炼语段的中心观点。 ①窗前一片绿荫,绿荫下的小柴房,地上隐隐约约的光影,最后是扑面而来的徐徐清风这就构成了一幅富有情趣的生活画面,折射出来的世界是立体的、多维的,也只有这样的层面才能构成丰富多彩的世界。 ② 。 ③人也有其正面、侧面、横截面和阴影面。一位哲学家说过这样的话:“人在两种情况下没有影子,一是在黑暗中藏匿,二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真,人在黑暗中藏匿能几时?在太阳底下躺着又有何意思?于是影子便有了永恒的存在。一个人想要永不出错,没有黑点,除非他一直不干事,这好比是“在太阳底下躺着”。偶尔犯点小错,存在一些缺点和遗憾都是正常不过的,这就好比是人的影子。正是影子的存在,做人才全面、真实,才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸,点上的深化,时间上的跨度。也正是人展示了其正面、侧面、横截面等,才会让人感觉到更多的亲切和自然,产生更多的信任和依赖。 |
答案
示例:①事物如此,做人也一样。 ②做人要全面、真实,要有立体感。 (答案不唯一) |
举一反三
根据下面语境,选择恰当的语句,将序号填在空格处。 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝, ;让那安闲的雨丝, ;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝, 。 ①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦 |
把文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是 |
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,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茶 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④ |
将下列选项依次填人文段的空缺处,正确的顺序是 在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。 A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳 C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨 |
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是 |
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对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢? A.从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的 B.为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的 C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答 D.只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的 |
结合语境,填入横线处最恰当的一项是 |
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十一届全运会会徽构思巧妙,设计新颖,以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合;整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样, 。 A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 |
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