| A．甚至连续画上几个大叹号 C．还会用彩笔画出一道道醒目的波浪线 E．双眉微蹙，摇头置疑 | B．可能还要用笔标出一个问号 D．点头称是，心悦诚服 F．颔首低眉，凝神思索 |
| “略”。 | |
| 调整语序，写出正确的排列顺序。 （1）有的像羊群，来来去去。 （2）它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。 （3）天上的云，真是姿态万千，变化无常。 （4）有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着。 （5）有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。 （6）还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马。 正确的语序是：__________________________ | |
| 将下面4句话填在横线上，顺序最恰当的一项是 | |
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| 春天的日子多雨，常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来，_______________。他们是多么淘气啊！ ①洒在行人的雨伞下 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来 ③洒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上 A．④③①② B．③①④② C．④①③② D．②①③④ | |
| 根据语境，把下列表序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。___________（只填序号） 看一个人的前途，首先要看他的思维广度。 ①思维方式是自己可以支配的。 ②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 ⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。 | |
| 下列句子顺序排列正确的一项是 | |
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| ________________。当眼帘接触到湖心岛的刹那，除了稍许的激动，更多的只是平静。 ①嘉兴，一座不大的小城，却因一个名字而名闻天下，这个名字，是南湖。 ②这篇上世纪80代五年级的小学课文，影响了无数中国人，自然，也包括我。 ③那是一幅图画、一段文字，一篇记载在小学课本里题为《南湖》的课文。 ④是惊艳，还是欣喜？也许都有，但并不准确。 ⑤27年之后，停留在纸面上的南湖终于真实地呈现在我面前。 A、①③⑤④② B、③⑤①④② C、③②①④⑤ D、①③②⑤④ | |
| 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 | |
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| 青年是祖国和民族的未来，是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标，当代青年应该________，________，________，________，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。 ①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 ②把奉献社会作为不懈追求的人生境界 ③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 ④把深入实践作为成长成才的必由之路 A．④③①② B．①④③② C．①③④② D．④②①③ |