名著阅读。(6分)小题1:在《朝花夕抬》里，鲁迅深情地回顾了成长生活中的几个朋友。其中在百草园给幼时的他讲美女蛇传说的朋友是　　　　　　。还有一个生性狷介而总是

题型：不详难度：来源：

名著阅读。(6分)
小题1:在《朝花夕抬》里，鲁迅深情地回顾了成长生活中的几个朋友。其中在百草园给幼时的他讲美女蛇传说的朋友是　　　　　　。还有一个生性狷介而总是落落寡合。恩师被***，他却违逆众人，反对发电报。由于苦闷困顿，最终悲惨地死去，他的名字是　　　　　。(2分)
小题2:《西游记》和《格列佛游记》在故事情节的安排和写作手法的运用上都有相通之处。请联系具体情节分析两部小说故事内容和写作手法上的共同之处。 (4分)
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答案

小题1:长妈妈  范爱农
小题2:情节上都是以主要人物的游历过程为重点。主要人物的命运跌宕起伏，情节引人入胜。 写法上都运用讽刺、想象、细致描写等。（具体情节略，言之有理即可。）

解析

小题1:试题分析：“在百草园给幼时的他讲美女蛇传说的朋友”是“长妈妈”这个比较容易，《从百草园到三味书屋》中写得很清楚，学生应该对此记忆较深；“恩师被***，他却违逆众人，反对发电报。由于苦闷困顿，最终悲惨地死去”，他的名字是范爱农，这一空缺较难，只有研读过原著《朝花夕抬》的学生才有可能知道答案，这就要求学生要认读阅读教学大纲上要求阅读的名著。
点评：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
小题2:试题分析：《西游记》与《格列佛游记》思想内容之比较 二者都通过叙述非现实的神话或童话故事，以揭露和抨击各自国家的社会弊端，进而表达了作者的政治理想。《西游记》就犹如一面镜子，人们从中可以看到作者所处的那个黑暗年代。明朝中叶以后，君主昏庸无道，信用大批奸佞之臣，又纵容宦官大搞特务活动，使政治更加腐败。出生于没落官僚家庭的吴承恩，生活的困窘和科场的失意，使之对黑暗的现实有着切身体会，通过创作《西游记》这部神话小说来深刻批判明代社会方方面面的社会弊端。晚于《西游记》成书的英国文学名著《格列佛游记》，在刺贪、刺虐、抨击社会丑恶现象方面有着异曲同工之妙。1720年，当英国政府对爱尔兰推行更为残酷的剥削政策时，斯威夫特便开始构思《格列佛游记》，从而揭露当局的残暴统治和种种丑恶现象。斯威夫特运用天才的想象，以虚构的情节和幻想的手法描述了一个令人匪夷所思的童话世界，却使读者联想到英国社会中国王、贵族、官僚等各类人物的种种丑态，更加深刻地认识到现实中的阴暗面，与作者产生强烈共鸣。斯威夫特首先把批判的锋芒集中在昏庸贪暴的国王和无能奸邪的官吏身上。写作手法上的共同之处都运用讽刺、想象、细致描写等。如《西游记》小说中象征明朝皇帝的天宫玉帝和人间君王大多高高在上，或刚愎自用，或荒淫残暴，对百姓疾苦却熟视无睹，动辄以种种借口迫害无辜之人。《格列佛游记》作者通过描述格列佛在小人国的遭遇，揭露了当时英国政界的腐败。作为最高统治者的国王贤佞不分、虚伪残暴、贪婪成性，专宠一些善于投机的小人，对有不同意见的善良之士却打着仁爱的旗号行残酷迫害之实。
点评：这道题比较难。名著的考查越来越深入，所以在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者　背景　特色　涉及人物及故事，还要知道名著内容及写作手法，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。