诗文默写与课外积累。(1)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)(2)月下飞天镜,________________。(李白《渡荆门送别》

诗文默写与课外积累。(1)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)(2)月下飞天镜,________________。(李白《渡荆门送别》

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诗文默写与课外积累。
(1)感时花溅泪,________________。(杜甫《春望》)
(2)月下飞天镜,________________。(李白《渡荆门送别》)
(3)________________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
(4)________________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)深林人不知,________________。(王维《竹里馆》)
(6)千里送鹅毛——________________。(课外积累)
答案
(1)恨别鸟惊心
(2)云生结海楼
(3)伤心秦汉经行处
(4)野芳发而幽香
(5)明月来相照
(6)礼轻情意(义)重
举一反三
根据课文默写古诗文名句。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。__________,__________。(北朝民歌《木兰诗》)
(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。__________,__________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。__________,__________。(辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》)
(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。__________,__________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)青树翠蔓,__________,__________。(柳宗元《小石潭记》)
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根据课文默写古诗文。
(1)子曰:“______________,可以为师矣。”(《论语》)
(2)了却君王天下事,______________。______________!(辛弃疾《破阵子》)
(3)香远益清,亭亭净植,______________。(周敦颐《爱莲说》)
(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“______________,______________”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
______________,______________。______________,______________。
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古诗文默写。
(1)________________,天涯若比邻。
(2)潮平两岸阔,________________。
(3)何当共剪西窗烛,________________。
(4)但愿人长久,________________。
(5)________________,壮士十年归。
(6)________________,千树万树梨花开。
(7)早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们什么是心系天下的情怀:“________________,________________。”
(8)中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关的句子:________________,________________。
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句子积累——按原文默写句子。
①《观刈麦》:今我何功德,曾不事农桑。__________,__________。
②《送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦,风烟望五津。__________,__________。
③《白雪歌送武判官归京》:__________,__________。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
④《蒹葭》:溯洄从之,道阻且右。__________,__________。
⑤《相见欢》:剪不断,理还乱,__________。__________。
⑥《爱莲说》:中通外直,不蔓不枝。__________,__________,可远观而不可亵玩焉。
⑦《海燕》:我没有见过那么美的海!__________,__________,平贴于空中。
⑧《出师表》中,诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议,最重要的一条是:__________,__________。
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篇段积累——默写苏轼的《水调歌头·明月几时有》片段。
  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,__________,__________。__________,__________。
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