阅读下面一段文字,完成小题我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发
题型:不详难度:来源:
阅读下面一段文字,完成小题 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐shǔ的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 小题1:这段文字出自鲁迅的散文集 。文段中的“她”是 ,四本书是 。(3分) 小题2:给划线的字注音和根据拼音写汉字:(2分) 震悚( ) 隐shǔ ( ) 小题3:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句的修辞手法是 。(2分) 小题4:文段最后一句的表达方式是 ,表达了我对“她”的 和 之情。(3分) |
答案
小题1:《朝花夕拾》 阿长(长妈妈) 《山海经》 小题2:sǒng 鼠 小题3:比喻 小题4:抒情 感激 敬爱 |
解析
小题1:试题分析:题干中选文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》里的《阿长与山海经》。《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 点评:名著考查的内容越来越深入,不只是作者、人物性格、主题、评价,更涉及到一些细节、故事内容。所以我们平时要真正阅读名著,不要只停留在表面,要了解相关情节,并知道其前因后果、来龙去脉,否则越来越难以应对考查的需要。 小题2:试题分析:在对汉字书写或认读时,除了平时的积累之外,还要注意一些同音字形近字,更不能字读半旁音比如:“震悚”中的“悚”应读“sǒng”不能写成“束(shù)”;“隐shǔ”→隐鼠,“鼠”不能写成“署”。 点评:对汉字的认读、书写是考试常考的题型,这要要求学生平时就要注意积累,因为侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。 小题3:试题分析:“似乎”是“好像”的意思,“令人震惊的事情”比作“霹雳”,这一句运用了比喻的修辞方法,形象生动地表达出这本书(《山海经》)给了我极大的震动和我对长妈妈的敬佩和爱戴之情。 点评:准确辨析各种修辞手法,必须要对各种修辞手法的特点有一个深刻的了解。比如:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物;拟人,把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话,能大笑;““排比”的特点是利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排等。 小题4:试题分析:文段最后一句直抒胸臆,抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。因为阿长出乎作者意料之外买来了《山海经》这部书,令作者欣喜,震惊,作者因为阿长学历低却买来了《山海经》(做了别人不肯,不愿做的事)而对阿长产生敬意,同时阿长为我买书突出了她的热情,仁慈,乐于助人以及她对"我"的关爱之情,令"我"感动,所以"这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书". 点评:本考点重点考查对记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式的理解辨别;恰当运用各种表达方式;分析体味不同表达方式的作用和效果。常见题型有:判断识别相关语句属于何种表达方式;根据语境要求和表达方式,补写出恰当内容;分析各种表达方式的运用效果。 |
举一反三
下面对名著内容表述不正确的一项是( )(2分)A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。 | B.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖,“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。 | C.在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 | D.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野人正在围攻一个逃犯。见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。 |
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下列关于文学文化常识的表述错误的一项是( )(2分)A.《乡愁》的作者余光中、《那树》的作者王鼎钧分别为台湾诗人、作家。 | B.契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等;莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师,代表作有喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》等。 | C.《墨子》一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行,《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。“箪”“豆”“万钟”均为古代盛装饭食的器具,“牺牲玉帛”中的“牺牲”专指祭祀用的猪、牛祭品。 | D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”,使各地的民歌。 |
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名著阅读填空。(2分) 古今中外名著塑造了许多英雄的形象,如《三国演义》以勇武协助刘备建立一番帝业的 , 所著《水浒传》中用谋略帮晁盖智取生辰纲的 ,罗曼·罗兰的《 》中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。 |
搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。(12分) 小题1:活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。(4分) ①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ( ) ②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。 ( ) ③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 ( ) ④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。( )小题2:活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。(4分) 【示例】
读书批注卡
| 作者 苏轼 内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。
| 读书百遍,其意自见。只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。
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读书批注卡
| 作者 张潮 内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……
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| 小题3:活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(4分) A、读经典的书,就发现了世界的入口。 B、读流行的书,就走在了时代的前列。 C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。 我更认同: ,因为: |
下列各项说法有误的一项是( )(3分)A.古人说的“家君”是对人称自己的父亲,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。 | B.下面这句话中的标点符号运用不正确:花市上,牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦! | C.“在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是,桥恢复青春。 | D.“最美女教师张丽莉的感人事迹,经过媒体的大事渲染,传遍了祖国大江南北。”句中加点成语运用恰当。 |
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