A.《公输》选自《墨子》。墨子名翟,相传为战国时期鲁国人,是墨家学派的创始人,墨子重要 |
B.《乡愁》是台湾诗人余光中的作品。诗人从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,抒发了强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女对祖国统一的强烈愿望。 |
C.《香菱学诗》选自《红楼梦》,《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者是明代的小说家曹雪芹。 |
D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,小说刻画奥楚蔑洛夫这一媚上欺下、趋炎附势的形象。 |
A.我国宋代文学家欧阳修在贬为滁州知州时,寄情山水,与民同乐,写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。成语“醉翁之意不在酒”出自这篇山水游记。 |
B.《桃花源记》一文中虚构了“世外桃源”这个故事,鲜明地反映了当时的社会现实。《五柳先生传》是一篇别具一格的传记。作者都是我国东晋时期的著名诗人陶渊明。 |
C.在世界文学长廊里,有四大吝啬鬼形象,其中之一是《威尼斯商人》中的夏洛克。《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家莎士比亚的著名喜剧。 |
D.《智取生辰纲》选自《三国演义》,故事情节围绕“智取”二字逐步展开,悬念迭起,明写杨志警惕性之高,暗斜晁盖等人用计之妙,读来引人入胜。 |
A.朱自清,江苏省扬州人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。 |
B.《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线,是作者叙事抒情的线索,它在全文中只出现过两次。 |
C.《铁骑兵》这篇课文篇幅不长,但悬念横生,扣人心弦,有引人入胜的效果。 |
D.《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争,表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。 |
A.《石榴》的作者郭沫若是现代著名作家诗人学者,本文运用托物言志的手法歌颂了真善美,赞扬了不怕威压坚贞刚勇、敢干斗争、奋发向上的品格和精神。 |
B.《***的少年时代》作者是美国的埃德加•斯诺。课文写了少年***的主要经历,反映了***刚强的性格。 |
C.《黔之驴》的作者柳宗元,字子厚,唐代河东人。本文是一篇寓言。 |
D.〈〈陋室铭〉〉的作者是宋代的刘禹锡,陋室是简陋的屋子。 |
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