春居杂兴[宋]王禹偁两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注:王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝,宋太宗淳化二年,被贬官到商州,任团练副使

春居杂兴[宋]王禹偁两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。注:王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝,宋太宗淳化二年,被贬官到商州,任团练副使

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春居杂兴
[宋]王禹偁
两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。
注:王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝,宋太宗淳化二年,被贬官到商州,任团练副使。此诗系任所有感而作。
阅读上面的一首宋诗,回答问题。(4分)
小题1:请对首句中的“斜”字进行赏析。(2分)
答:                                                                     
小题2:这首诗使用了哪种写作手法?表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答:                                                                     
答案

小题1:(2分)(1)“斜”字生动传神地描写了桃树杏树(1分)映衬着想要破藩篱斜势顽强生长的姿态。(1分)
小题2:运用了象征(托物言志)的手法,(1分)借春风吹折桃花杏花,抒发了忠臣不为皇帝佞臣所容,蒙冤受贬的怨愤之情,表达了对皇帝昏庸无知的谴责(不满)。(1分)
解析

小题1:试题分析:读“两株桃杏映篱斜”这个诗句可知,“斜”字的主语是“两株桃杏”,因此,根据语境可知,它写出了桃树杏树凭借破藩篱斜势顽强生长的姿态。
点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言、动作、心理、神态)句式、手法、内容、情感等。不管从哪个角度,都要注意结合语境作正确的赏析。
小题2:试题分析:整体感知这首诗,结合注解里面的写作背景,可知,诗歌表面写桃树杏树,实际上是在写自己,即诗歌运用了象征的手法,读“何事春风容不得?和莺吹折数枝花”两句可知,诗歌借春风吹折桃花杏花,抒发了自己蒙冤受贬的怨愤、不满之情。
点评:我们要知道写作手法有哪些,各有什么特征,如想象、情景交融、衬托、托物言志、比喻象征、借古讽今、烘托渲染、动静相衬、借景抒情等。诗歌中人物的思想感情有时借写景叙事间接表达出来,也有时直接抒发情感。如果有直接抒情的语句,一定要借助这些诗句揣摩所要表达的感情。
举一反三
渡湘江
[唐]杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
[注]杜审言:杜甫的祖父,仕途失意,当时被贬去僻远的峰州,《渡湘江》写于此时。
阅读上面的一首诗,回答问题。(4分)
(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请作简要分析。(2分)
答:__________________________________________________________________   
(2)诗歌三、四句以人的“南窜”和水的“北流”来表达诗人怎样的情感?(2分)
答:______________________________________________________________   
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阅读《东坡》,完成后面的题目(4分)
东坡①  (苏轼)
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。
小题1:第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 (2分)
                                                                             
                                                                              
                                                                              
小题2:请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。  (2分)
                                                                              
                                                                           
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关 雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
小题1:这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(2分)                
                                                                                   
(知识范围:古诗鉴赏;能力层级:理解、评价; 难度 0.50)
小题2:孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(2分)
                                                                       
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古诗文名句默写(11分)
小题1:念天地之悠悠,                      !《登幽州台歌》
小题2:俱怀逸兴壮思飞,                     。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》  
小题3:但愿人长久,                         。《水调歌头》
小题4:《赤壁》中蕴含“机遇造人”哲理的句子是:              ,                  。
小题5:《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空净,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:                   ,                  。
小题6:《与朱元思书》中作者含蓄地表明自己的人生志趣的句子是:                     
                      ;                    ,                            
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古诗阅读
题金陵渡(4分)
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。
小题1:“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙,请说出它妙在哪?(2分)
小题2:全文表达出作者怎样的思想感情?(2分)
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